培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握化纖生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，從事化纖生產(chǎn)運(yùn)行、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、新產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：基礎(chǔ)化學(xué)、化工原理、有機(jī)及高分子化學(xué)基礎(chǔ)、高聚物結(jié)構(gòu)與性能、高聚物分析測試技術(shù)、合成纖維生產(chǎn)工藝、聚合工藝與設(shè)備、化纖改性、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、跟班實(shí)習(xí)、仿真模擬實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

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化纖生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景分析

從大的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看，“十二五”期間我國高性能纖維研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化取得突破性進(jìn)展，縮小了與發(fā)達(dá)國家存在的差距約30年。目前我國已成為全球范圍內(nèi)高性能纖維生產(chǎn)品種覆蓋面最廣的國家，生物基纖維新技術(shù)研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化也取得重要進(jìn)展，竹漿纖維、麻漿纖維、PTT、聚乳酸(PLA)、殼聚糖、蛋白復(fù)合等生物基纖維實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。

“十二五”期間，中國纖維流行趨勢連續(xù)發(fā)布四屆，在行業(yè)內(nèi)引起巨大反響，在提升“中國纖維”整體競爭力的同時(shí)，也給行業(yè)帶來了實(shí)實(shí)在在的效益�！笆�三五”期間，化纖企業(yè)應(yīng)該更加積極融合、跟進(jìn)纖維流行趨勢發(fā)布活動(dòng)，加速打造“企業(yè)品牌”。

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化纖生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)城市分布

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化纖生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

石化及化學(xué)纖維生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)運(yùn)行、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、新產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

以上化纖生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析由收集整理，可能不全面，僅供參考。大學(xué)選擇一個(gè)好的專業(yè)是很重要的，關(guān)乎一個(gè)人以后的從業(yè)方向，所以在選擇專業(yè)之前要好好分析一下專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)前景，

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