培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體等全面發(fā)展，具有城鄉(xiāng)基層行政管理能力和綜合職業(yè)能力，熟悉城鄉(xiāng)社會經濟合作，掌握市場經濟和市場營銷的基本原理，具備新農村行政與經濟管理理論知識和實踐技能的高素質應用型人才。

就業(yè)方向：從事村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟、社會的管理(勞動管理、合同管理、財務管理、人事管理等);縣、鄉(xiāng)兩級政府的公務員;各類農業(yè)企、事業(yè)單位和家庭農場經營管理;農村社區(qū)和公共事務管理;新興的農村合作社經營管理;高新農業(yè)企業(yè)、示范園區(qū)經營與管理;農村基層政府業(yè)務部門、農業(yè)管理部門的技術管理及規(guī)劃工作;農產品開發(fā)、加工技術工作;農產品營銷工作;產業(yè)化開發(fā)工作、基層各種協(xié)會中從事管理與協(xié)調工作、法律法規(guī)咨詢等工作。

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農村行政與經濟管理專業(yè)就業(yè)前景分析

在我國農村經濟模式呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢下，基層政權建設的實際需要愈發(fā)肯定了村民自治的必要性和可行性。建立在自治基礎上進行自我管理、自我服務、自我促進的基層民主形式，充分發(fā)揮了農村社會的自身力量，進一步鞏固了“鄉(xiāng)政村治”治理模式。根據我國《村民委員會組織法》規(guī)定，基層政府負有指導村民委員會開展工作的義務，從實際情況來看，由于相關立法規(guī)定的過于籠統(tǒng)抽象，各地制度的形式和內容參差不齊，基層政權對村民自治的行政指導呈現(xiàn)出“重起草宣傳，輕總結推廣，少檢查督促”的局面，甚至在某些農村地區(qū)，行政指導異化為強制執(zhí)行現(xiàn)象比比皆是，導致村民自治建制發(fā)展不平衡，嚴重制約著農村政治文明的發(fā)展。筆者認為，綜觀上述現(xiàn)象，導致農村地區(qū)行政指導異化乃至缺位的原因可以歸結為以下兩大方面。

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農村行政與經濟管理專業(yè)城市分布

農村行政與經濟管理專業(yè)專業(yè)高校畢業(yè)人數為150-200人，其中男45%、女55%，本專業(yè)高校招生男女比例為文科84%、理科16%，近幾年本專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(90%-95%)、2012(85%-90%)、2013(90%-95%)。

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農村行政與經濟管理專業(yè)就業(yè)方向

農村行政與經濟管理專業(yè)培養(yǎng)掌握從事農村行政管理、經濟管理、農產品營銷與生產管理等所需要的文化基礎知識、專業(yè)技術知識和操作技能，在生產、服務、技術和管理第一線工作的應用型技能人才。畢業(yè)生從事村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟、社會的管理(勞動管理、合同管理、財務管理、人事管理等);縣、鄉(xiāng)兩級政府的公務員;各類農業(yè)企、事業(yè)單位和家庭農場經營管理;農村社區(qū)和公共事務管理;新興的農村合作社經營管理;高新農業(yè)企業(yè)、示范園區(qū)經營與管理;農村基層政府業(yè)務部門、農業(yè)管理部門的技術管理及規(guī)劃工作;農產品開發(fā)、加工技術工作;農產品營銷工作;產業(yè)化開發(fā)工作、基層各種協(xié)會中從事管理與協(xié)調工作、法律法規(guī)咨詢等工作。

以上《農村行政與經濟管理專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析》由收集整理，就業(yè)前景分析及就要方向數據由各大招聘網站統(tǒng)計而來，一定程度上反應農村行政與經濟管理專業(yè)在不同地區(qū)的真實需求量，僅供參考。

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