廣西幼兒師范高等?茖W校的前身,是1938年我國著名幼兒教育家張雪門創(chuàng)辦的北平香山慈幼院桂林分院幼稚師范學校。學校2009年3月經教育部批準升格為廣西幼兒師范高等專科學校,現為廣西唯一一所獨立建制的幼兒師范高等學校,直屬廣西壯族自治區(qū)教育廳管理。廣西壯族自治區(qū)幼兒教師培訓中心、廣西特殊教育師資培訓中心掛靠學校。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
2009年 公立 師范 廣西壯族自治區(qū)教育廳
那么廣西幼兒師范高等專科學校的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面[www.gaosan.com]小編就給出廣西幼兒師范高等?茖W校最好專業(yè)排行榜:
1學前教育專業(yè)
共有60人認為廣西幼兒師范高等專科學校的學前教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
教育學類 ¥5509
薪酬超過18%的專業(yè)
16%在北京市工作 女生較多
男12%-女88%
專業(yè)介紹:學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。
1體育教育專業(yè)
共有37人認為廣西幼兒師范高等?茖W校的體育教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是體育教育專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
體育學類 ¥5250
薪酬超過14%的專業(yè)
9%在北京市工作 男生較多
男80%-女20%
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。
就業(yè)方向:體育專項上有兩個方向:學校和社會健身,學校:足球、田徑,籃球永遠是傳統項目,隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯賽的重新開打,重視足球體育人才,從學校抓起的思路,足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發(fā)展,就必須在健美操,網球,游泳,羽毛球,有氧運動項目有所進一步學習深造。
音樂教育專業(yè)
共有33人認為廣西幼兒師范高等?茖W校的音樂教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是音樂教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的音樂表演和教學的基本技能,能在中小學從事音樂教學,組織課外文藝活動和競賽工作的中小學音樂教師。
核心課程:音樂基礎理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓練、視唱練耳、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現代教育技術、社會調查、教學實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
1英語教育專業(yè)
共有31人認為廣西幼兒師范高等?茖W校的英語教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能,具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。
就業(yè)方向:小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。
舞蹈表演專業(yè)
共有28人認為廣西幼兒師范高等?茖W校的舞蹈表演專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是舞蹈表演專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
音樂與舞蹈學類 ¥5466
薪酬超過17%的專業(yè)
22%在北京市工作 女生較多
男20%-女80%
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有舞蹈表演的專業(yè)知識和舞蹈編導能力,掌握舞蹈表演專業(yè)技能,能進行舞蹈表演的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生可從事舞蹈演員、舞蹈教學、輔導組織工作;青少年業(yè)余舞蹈教學排練;企業(yè)文化、社區(qū)文化和大型文化活動的策劃、編導、排練等工作。
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