江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是2004年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院位于湖北省潛江市。學(xué)院現(xiàn)占地面積30萬(wàn)平方米，校舍建筑面積15萬(wàn)平方米，館藏圖書(shū)35萬(wàn)冊(cè)，在校學(xué)生5200人。校園規(guī)劃科學(xué)，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。2008年12月，學(xué)院通過(guò)了教育部高職院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類(lèi)型 學(xué)科類(lèi)型 隸屬單位
1959年 公立 藝術(shù) 湖北省教育廳
那么江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些，下面[www.gaosan.com]小編就給出江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院最好專業(yè)排行榜：
1學(xué)前教育專業(yè)
共有51人認(rèn)為江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)類(lèi)別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
教育學(xué)類(lèi) ￥5509
薪酬超過(guò)18%的專業(yè)
16%在北京市工作 女生較多
男12%-女88%
專業(yè)介紹：學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開(kāi)發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問(wèn)的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門(mén)診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷(xiāo)，各類(lèi)兒童用品開(kāi)發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
1環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
共有35人認(rèn)為江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)與管理的基本知識(shí)和能力、掌握裝飾材料性能和施工方法的基本知識(shí)和能力、熟練掌握計(jì)算機(jī)制圖和手繪制圖方法與能力，能在室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理等方面工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在裝飾裝潢公司、房產(chǎn)和物業(yè)公司以及園林規(guī)劃部門(mén)從事環(huán)境設(shè)計(jì)工作。畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計(jì)部門(mén)、建筑科學(xué)研究部門(mén)、家具研究或設(shè)計(jì)部門(mén)從事設(shè)計(jì)和研究工作，在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、裝修公司從事設(shè)計(jì)和研究工作，在環(huán)境、園林研究、設(shè)計(jì)部門(mén)從事設(shè)計(jì)和研究工作，在各級(jí)美術(shù)學(xué)校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。
音樂(lè)教育專業(yè)
共有26人認(rèn)為江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的音樂(lè)教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是音樂(lè)教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的音樂(lè)表演和教學(xué)的基本技能，能在中小學(xué)從事音樂(lè)教學(xué)，組織課外文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)音樂(lè)教師。
核心課程：音樂(lè)基礎(chǔ)理論、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、形體訓(xùn)練、視唱練耳、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教材教法、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
1旅游管理專業(yè)
共有20人認(rèn)為江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的旅游管理專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是旅游管理專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)類(lèi)別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
旅游管理類(lèi) ￥5393
薪酬超過(guò)16%的專業(yè)
11%在北京市工作 女生較多
男25%-女75%
專業(yè)介紹：旅游管理學(xué)學(xué)科是工商管理學(xué)科一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。旅游管理學(xué)是一門(mén)研究旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的新興學(xué)科。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的一體化、中國(guó)加入WTO，中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專業(yè)。
就業(yè)方向：酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風(fēng)景區(qū)管理方向、會(huì)展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂(lè)管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我國(guó)有星級(jí)酒店9751家，并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期，8000多家公有制的酒店要進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，對(duì)酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
共有16人認(rèn)為江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。
就業(yè)方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計(jì)院、電子集團(tuán)從事設(shè)計(jì)工作，也有部分進(jìn)入高校從事教育研究工作。平面設(shè)計(jì)，供需兩旺就業(yè)趨向：報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報(bào)紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢(shì)，目前就業(yè)前景還不錯(cuò)。
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)
共有15人認(rèn)為江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為3.7[滿分5.0]。下面是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)類(lèi)別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi) ￥7016
薪酬超過(guò)61%的專業(yè)
14%在上海市工作 女生較多
男18%-女82%
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應(yīng)現(xiàn)代各類(lèi)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)要求的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力，能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識(shí)與技能，能熟練運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)從事國(guó)際商務(wù)及秘書(shū)工作。
動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)
共有14人認(rèn)為江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)技術(shù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握扎實(shí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)字聲像合成技術(shù)、計(jì)算機(jī)二維、三維動(dòng)畫(huà)制作及影視后期制作能力，主要在動(dòng)漫公司、電子音像出版部門(mén)、影視制作部門(mén)以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動(dòng)畫(huà)制作、三維動(dòng)畫(huà)制作、影視廣告制作、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。
就要前景：從人才需求上看，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)動(dòng)漫就業(yè)市場(chǎng)的人才需求缺口近40萬(wàn)人，其中包括大量的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬(wàn)人。而其中緊缺人才可分為以下六類(lèi)：故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫(huà)軟件開(kāi)發(fā)人才、三維動(dòng)畫(huà)制作人才、動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才和動(dòng)畫(huà)游戲營(yíng)銷(xiāo)人才。我國(guó)動(dòng)漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端，動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生大都從事動(dòng)畫(huà)制作，因此動(dòng)漫專業(yè)真實(shí)就業(yè)口徑大約只有10萬(wàn)人左右。因此，動(dòng)漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。
如果你對(duì)江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名有異議，歡迎在評(píng)論中進(jìn)行修正。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zhuanye/paiming/810321.html