在高考志愿填報的時很多考生和家長都不知道農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)屬于什么門類，很是影響考生的志愿填報專業(yè)選擇，下面逍遙右腦小編根據(jù)考生的要求整理出農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)屬于工學(xué)類提供給大家，希望能夠幫助考試順利的填報好自己的專業(yè)。
農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)介紹
專業(yè)代碼：082304 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 修學(xué)年限：四年
開設(shè)課程：
主干學(xué)科：工程力學(xué)、工程熱力學(xué)、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理主要課程：農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理、建筑力學(xué)、農(nóng)業(yè)建筑結(jié)構(gòu)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、建筑測量、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、房屋建筑學(xué)、城市與區(qū)域規(guī)劃規(guī)劃、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程工藝及建筑設(shè)計、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程、新能源工程等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括測量實習(xí)、施工實習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計，一般安排30--35周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)村新能源開發(fā)利用等方面的基本理論和基本知識，能在農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境、工廠化設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)村新能源開發(fā)與科學(xué)利用等領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物環(huán)境工程、建筑工程與農(nóng)村能源方面的基本理論．具備從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村能源建設(shè)方面的基本知識，受到建筑工程師、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與農(nóng)村能源工程師的基本訓(xùn)練，具有本專業(yè)工程項目建設(shè)可行性論證、工程規(guī)劃設(shè)計、施工與運行管理等基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握農(nóng)業(yè)建筑工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與農(nóng)村能源工程等學(xué)科的基本理論、基本技能與方法及相鄰專業(yè)的基礎(chǔ)知識；2.掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村新能源開發(fā)利用等工程項目的規(guī)劃設(shè)計、施工及管理的基本知識；3.掌握建筑工程CAD的設(shè)計方法、系統(tǒng)工程的分析方法和各種環(huán)境調(diào)控、新能源設(shè)備的開發(fā)、造型、配套、安裝調(diào)試和運行管理技術(shù)；4.了解本專業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)學(xué)科的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢；5.熟悉本專業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；6.掌握文獻檢索、資料查詢、規(guī)范及手冊使用范圍的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作的能力。
農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的畢業(yè)生可以在農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境、工廠化設(shè)施園藝系統(tǒng)、規(guī)�；B(yǎng)殖設(shè)備設(shè)施與環(huán)境控制、新能源開發(fā)與科學(xué)利用、城鎮(zhèn)區(qū)域規(guī)劃等領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。
以上農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)屬于工學(xué)類由逍遙右腦收集整理，逍遙右腦高考分站的《大學(xué)專業(yè)解讀》頻道，本頻道為高考學(xué)生提供最全的大學(xué)專業(yè)解讀，含專業(yè)排名，就業(yè)前景，開設(shè)課程等。
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