歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

大學(xué)最冷門的專業(yè)有哪些

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 專業(yè)介紹 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

高考過(guò)后,考生就會(huì)面臨志愿填報(bào)。下面小編為大家介紹比較冷門的一些專業(yè),僅供大家參考。

大學(xué)冷門專業(yè)介紹

公共事業(yè)管理

一個(gè)很多學(xué)校都設(shè)有的專業(yè),一個(gè)在本專業(yè)的學(xué)生眼里“ 沒(méi)有誰(shuí)的事業(yè)需要我去管理吧 ”的大學(xué)專業(yè),一個(gè)在國(guó)外并不是冷門甚至還有頗為搶手的大學(xué)專業(yè)。

雖然本專業(yè)是為公共事業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)化人才,但是其就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀,并且傾向于行政方面的工作居多。

力學(xué)

這個(gè)大學(xué)專業(yè)屬于一旦學(xué)校不夠強(qiáng),專業(yè)就比較坑爹的類型。這個(gè)大學(xué)專業(yè)的研究生招生一直都是國(guó)家重點(diǎn)照顧對(duì)象,不惜把分?jǐn)?shù)線一降再降。(好像也招不滿)

學(xué)習(xí)的大部分為理論知識(shí),同時(shí)要做好一輩子和圖紙以及力學(xué)理論打交道的準(zhǔn)備。

所以要擁有一個(gè)良好的心態(tài),也需要對(duì)本專業(yè)抱有極大的熱情和興趣。

皮革大學(xué)專業(yè)

雖然皮革行業(yè)是我國(guó)輕工業(yè)行業(yè)中的支柱產(chǎn)業(yè),看似應(yīng)該就業(yè)前景良好,人力市場(chǎng)需求量較大。但是受到傳統(tǒng)思維的限制,很多家長(zhǎng)和同學(xué)依舊認(rèn)為皮革專業(yè)就是做皮鞋的。

提到皮革制造,就離不開(kāi)亞硝酸這位致癌專業(yè)戶。據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查從事皮革行業(yè)的工作人群是易患癌癥的高危群體,并且行業(yè)的工資待遇低 。

造紙專業(yè)

對(duì)于大部分造紙專業(yè)的學(xué)生而言,去造紙廠工作似乎是最合理的選擇。但其實(shí)造紙廠的工作車間里環(huán)境極差、污染嚴(yán)重,在里面長(zhǎng)時(shí)間工作容易對(duì)身體造成極大的損害,由于工作時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間的三班倒,生活空間完全被壓榨。雖然本行業(yè)利潤(rùn)空間較大,但其實(shí)行業(yè)的工人薪資低廉,勞動(dòng)力大,分配很不均。

所以,很多填志愿的高考生對(duì)造紙大學(xué)專業(yè)避之不及,家長(zhǎng)們也不允許他們把這個(gè)大學(xué)專業(yè)列入備選之中。

小編推薦:2019師范類專業(yè)就業(yè)前景分析

大學(xué)讀一個(gè)冷門專業(yè)有多心酸

舉目無(wú)親

三兩個(gè)人上課,老師永遠(yuǎn)多過(guò)學(xué)生,自己承包了所有問(wèn)答互動(dòng)和課后黑板,然而最痛苦的莫過(guò)于永遠(yuǎn)不能逃課。

每次交作業(yè)的也只有幾個(gè)人,老師布置作業(yè)針對(duì)性很強(qiáng),作業(yè)點(diǎn)評(píng)也無(wú)比細(xì)致,經(jīng)常還分人分作業(yè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?

一個(gè)人承包了各種節(jié)日,看到別的班級(jí)一起慶祝節(jié)日時(shí)都會(huì)默默躲在宿舍,或者很羞澀地要求加入,四年下來(lái)不是變得內(nèi)向僻靜就是臉皮厚了不少。

直到畢業(yè)了也是一個(gè)人拍畢業(yè)照,羨慕別人有師兄師姐有同班同學(xué)。

常常陷入窘境

新生開(kāi)學(xué)報(bào)到,即使暈頭轉(zhuǎn)向也千萬(wàn)別去問(wèn)別人XXX院怎么走,畢竟路過(guò)的同學(xué)都會(huì)是一臉懵圈:沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊?

跟朋友聚會(huì),或者隨父母外出,最怕被問(wèn)到學(xué)什么大學(xué)專業(yè),說(shuō)出來(lái)后往往都會(huì)陷入一陣尷尬:“啊!其實(shí)阿姨覺(jué)得以后做水產(chǎn)也挺好的!

但最窘迫的不是向別人解釋晦澀難懂的大學(xué)專業(yè)名稱,而是別人追問(wèn)起來(lái):“說(shuō)了這么多,你們大學(xué)專業(yè)到底是做什么的啊?”

回答是:“我也還沒(méi)搞明白!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zhuanye/jieshao/1270693.html