高考在即，考生和家長們可以將報考提上日程了，高中歷史學的比較好可以報什么專業(yè)?如果你偏科歷史，可以根據(jù)自己的興趣愛好和學科特長選擇大學專業(yè)。下面逍遙右腦小編給大家具體介紹一些與歷史相關(guān)的專業(yè)，僅供大家參考。

高中歷史好可以報哪些專業(yè)？

歷史相關(guān)專業(yè)一、博物館學專業(yè)

就業(yè)方向

隨著國家的文化事業(yè)的發(fā)展和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的話，博物館(學)這個專業(yè)是前景越來越好的。畢業(yè)生可以到博物館做史料研究，還可以在政府機關(guān)，當然是涉及到文化這一部分的企事業(yè)單位工作，還可以到高等學校、專科學校擔任教師和科研工作，還可以到一些新聞單位、拍賣公司，因為這些單位對于文化和文物收藏方面的需求都是比較熱的，前景也是比較好的。

主干學科

歷史學、藝術(shù)學

主要課程

博物館學概論、博物館陳列設(shè)計、博物館藏品管理、博物館經(jīng)營管理、物質(zhì)文化史、文化人類學、文物學概論、文物管理與法規(guī)、中國歷史地理、古代工藝美術(shù)等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備文物學、博物館學的系統(tǒng)知識，能在政府文物管理和研究機構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術(shù)品專營單位、海關(guān)、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作的博物館學高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習文物學、博物館學的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到歷史、藝術(shù)、文化和科技等綜合知識的基本訓(xùn)練，具有文物、鑒賞、研究和文博事業(yè)管理的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和能力1.掌握文物學和博物館學的基本理論和基本知識;

2.掌握我國主要文物種類和重要文物實例;

3.具有對人類文化遺存評價、分析、鑒賞的基本能力;

4.了解我國文物工作的方針、政策和法規(guī)，了解文物與博物館管理的國際規(guī)章;

5.了解博物館對人類文化遺存、自然遺存管理的作用，熟知博物館的基本職能和全面的操作管理要求;了解文物修繕、保管的傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代科技知識;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和手段。

歷史相關(guān)專業(yè)二、考古學專業(yè)

就業(yè)方向

北京大學畢業(yè)生可以適應(yīng)文物、考古和相關(guān)文化教育部門的研究、教學和管理工作，亦可繼續(xù)攻讀碩士、博士研究生。本專業(yè)是北京大學具有悠久歷史的專業(yè)，著名學者馬衡、胡適，蘇秉琦先后擔任過該專業(yè)的主任，畢業(yè)生分布于世界各地，不少畢業(yè)生后來都成為著名學者，或成為國家文物、考古和博物館機構(gòu)的負責人。

四川大學本專業(yè)學生主要通過對考古學的基礎(chǔ)理論、研究方法及其實踐技能的學習受到考古學及其相關(guān)學科的基本訓(xùn)練，了解中國考古的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及國外考古發(fā)展概況，其畢業(yè)生就業(yè)情況良好，畢業(yè)去向多為文博考古部門、高校等單位。

中山大學學生畢業(yè)后適宜在考古研究機構(gòu)、文物鑒定機構(gòu)、博物館、文化旅游等部門工作，也適宜文化行政管理部門的工作及從事與文物有關(guān)的商業(yè)活動。

吉林大學適宜從事中央及各省市考古機構(gòu)的科研工作，高等院校的考古教學與科研工作，以及中央及各省市文物局、博物館、出版社的有關(guān)文物管理、文物研究和考古、歷史方面的編輯工作等。

基本概況

考古學(Archaeology)屬于人文科學的領(lǐng)域，在中國是歷史科學的重要組成部分，世界其他國家多從屬于人類學，也有劃歸藝術(shù)史的。因此，考古學研究的基礎(chǔ)在于田野調(diào)查發(fā)掘工作。

培養(yǎng)目標

北京大學考古專業(yè)是具有文理交叉性質(zhì)的專業(yè)，要求學生理解和掌握馬克思主義關(guān)于歷史科學的基本理論，具有扎實的本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，并具有較廣泛的人文科學知識和一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能夠進行考古學、博物館學和文化遺產(chǎn)的初步研究。其專業(yè)主要培養(yǎng)掌握考古學基礎(chǔ)理論、知識和田野考古基本技術(shù)的專門人才，既能夠從事田野考古、文物管理和博物館管理等專業(yè)工作，也能夠適應(yīng)于人文社會科學各相關(guān)方面的工作。

四川大學考古學專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學、考古學基本理論素養(yǎng)、基礎(chǔ)知識和較高綜合素質(zhì)的復(fù)合型高級專門人才。畢業(yè)生能在考古、文博、歷史、文化、出版等部門從事考古發(fā)掘研究、文物保護與管理、民族文化宣傳、專業(yè)書刊編輯、專業(yè)教學等實際工作。

中山大學當代考古學知識已廣泛應(yīng)用于人類社會生活的各個領(lǐng)域，如旅游、藝術(shù)、建筑、軍事、歷史、宗教、教育、生態(tài)等，在現(xiàn)代社會中起著重要作用。考古學專業(yè)通過對以往的人類遺物的發(fā)掘、整理和研究，探討人類及其體質(zhì)、文化的發(fā)生、發(fā)展和變化的過程與結(jié)果，并尋找人類社會文化發(fā)展的規(guī)律。該專業(yè)系統(tǒng)地學習人類學基本知識，注重田野實習基本訓(xùn)練，并培養(yǎng)掌握堅實基礎(chǔ)理論、基本知識、技能以及能夠勝任文物、考古研究工作的專門人才。

吉林大學本專業(yè)以歷史學、考古學為重點，把培養(yǎng)學生田野考古操作和分析解決問題的能力放在首位，專為考古、歷史博物館及民族史、地方史、出版社等部門培養(yǎng)研究人員和實際工作者，同時還為高校培養(yǎng)考古學方面的教學、科研人才。

歷史相關(guān)專業(yè)三、世界歷史專業(yè)

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生既能在教育、科研部門勝任世界歷史的教學科研及管理工作，又可在各級黨政機關(guān)、涉外部門、公安、法院、新聞出版、海關(guān)、銀行、保險、商檢以及涉外企事業(yè)單位等部門、行業(yè)發(fā)揮專長,勝任行政、編輯、文秘、涉外宣傳、文化交流、文教宣傳等工作;也可以為各大專院校提供世界史專業(yè)的教學研究后備力量，尤其是各高校世界史專業(yè)研究生的高質(zhì)量生源。還可繼續(xù)讀研深造。

主干課程

主干學科：歷史學。

主要課程：世界通史、中國通史、世界文明史、史學概論、西方史學史、中國史學史、歷史地理學，古代漢語、專業(yè)外語、中外歷史文獻以及史學名著選讀等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括參觀訪問、社會調(diào)查，社會公益活動，世界歷史學術(shù)交流等，一般安排15周左右。

修業(yè)年限：四年

授予學位：歷史學學士

相近專業(yè)：歷史學、世界歷史、考古學、博物館學、民族學、文物保護技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備掌握世界歷史的全面系統(tǒng)知識，能在學術(shù)研究、文化教育、外交外貿(mào)、國際文化交流和新聞出版部門及其和本專業(yè)相關(guān)聯(lián)系的單位部門;以及各類社會組織機構(gòu)和從事教學、科研和實際工作的世界歷史專業(yè)方面工作高級專門人才。

歷史相關(guān)專業(yè)四、文物保護技術(shù)專業(yè)

就業(yè)前景

可到文化、文物、博物、環(huán)保、建設(shè)、公安、海關(guān)、旅游及科研、高校等部門，從事教育、科研、設(shè)計、開發(fā)、管理等工作。

主要課程

文物保護導(dǎo)論、無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、普通物理學、中國考古學通論、中國古代史、文物學概論、博物館學概論、科技考古學(國家精品課程、陜西省精品課程)、無機質(zhì)文物保護、有機質(zhì)文物保護、土遺址保護、文物保護材料學、文物修復(fù)與保護實驗、古建保護與維修、文物分析技術(shù)、文物與環(huán)境等。

培養(yǎng)目標

這個專業(yè)培養(yǎng)的是既掌握數(shù)理化和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料的合成、分析、文物修復(fù)等實際技能，能在考古、博物館、文物管理機構(gòu)從事文物保護與研究工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

文物保護的目的是防止文物古跡因自然力作用所造成的破壞，而文物的構(gòu)成材料包羅萬象，保護文物需要采用多種自然科學的方法，文物修復(fù)人員又必須具備一定的歷史知識和藝術(shù)修養(yǎng)，所以，文物保護科學不僅是交叉學科，也是綜合學科。

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