一、第一階段復習（3、4月份）教材基礎知識復習階段
1、第一階段復習，形象的說，叫地毯式復習法，即將全部知識點進行立體的、全面的復習，使學生能夠扎實地掌握所應學知識，以便做到理論知識掌握于心，在考場上能靈活運用地解決實際問題。
這一階段復習要“過四關”
�、庞洃涥P。必須做到對基礎知識的準確記憶。
�、茖Ρ汝P。把全冊教材知識按“原因類、意義類、本質類、基礎類、根本類、制度類等類別進行分類訓練，做好對比復習，避免混淆。
�、窍到y(tǒng)關。按照全書??單元??課??框的模式建立全冊知識體系，做到知識系統(tǒng)化。
�、然炯寄荜P。通過與課，單元配套的習題掌握基本的答題方法與策略
2、第一階段復習應該注意的幾個問題。
�、疟仨氃鷮崒嵉睾粚嵒A。中考試題按難、中、易為1：2：7的比例，基礎分占總分的70%。中考很多基礎題是課本上的原題或改造、必須深鉆教材、絕不能脫離課本，因此要使每個學生對教材基礎知識都能達到“理解”和“掌握”的要求，在應用基礎知識時能做到熟練、準確。
�、七x擇合適的復習方法，根據教材內在聯(lián)系分類比較、歸納總結，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。
�、侨媪私鈱W生的基本情況，體現(xiàn)“以學生為主體、以教師為主導、以訓練為主線”，“及時反饋矯正”，“因材施教，分類推進”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全上、中等的學生，課堂教學實行“低起點、快反饋”的方法。
⑷注重思想教育，不斷激發(fā)學生學好政治的自信心，并創(chuàng)造條件，盡量保證有升學希望的學生每節(jié)課有一次回答問題的機會，從而發(fā)現(xiàn)問題，讓學生體驗成功的樂趣。
二、第二階段復習（4月份）時事政治專題階段
1、中考時事政治的考查方式有兩種，一是選擇題，考查學生對時事政治的了解。二是中考試題中用時事政治出的材料分析題，考查學生用所學的教材觀點分析時事政治的能力。
針對這兩種考查方式，確定這一階段的內容有兩個：其一是純粹的時事政治的學習，時間大約2周。其二是結合教材知識對時事政治進行專題復習，用時也是2周。
2、第二階段復習時要注意的兩個問題：
⑴針對時事選擇題，采用方式是兩個，一是按時間順序，逐個背誦。這個沒有什么好辦法，只能背，但是教師要對時事政治進行有針對性的講解，讓學生能理解，在理解的基礎上背誦。二是把時事政治按照政治，經濟，軍事，科技與文化，體育，環(huán)境與資源等專題進行分門別類背誦，避免混淆。
⑵針對中考試題中結合時事政治的材料分析題：
要教會學生將社會熱點問題與教材所學的知識點緊密聯(lián)系，把教材所學融入到時事政治。教師主要是提高學生運用教材觀點解答時事政治材料分析題的能力，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解答問題的方法。如關于“上海世博會”的材料分析題，可以結合的教材主要知識點與觀點有：
1、我國能成功舉辦世博會的主要原因
2、我國能成功舉辦世博會的意義
3、世博會中的低碳因素和科技成就體現(xiàn)的戰(zhàn)略和國策、觀念？
4、體現(xiàn)哪些中國文化的特點、如何對待外來文化。
5、世博會的志愿者應具備哪些素質？
6、你能從吉祥物“海寶”的含義中領悟到什么？
三、第三階段復習（5月份）教材專題復習，聯(lián)系時事政治建立“熱點知識庫”。
1、本輪復習的內容有兩個，其一是對教材基礎知識進行專題復習，其二是把時事政治融入專題中，建立“熱點知識庫”
2、第三階段復習時要注意的問題：
�、诺谌A段復習不再象第一階段以框、課、單元為單位，而是以專題為單位。所以專題的劃分要合理。
劃分專題可以遵循以下原則：基本國情→基本路線→基本戰(zhàn)略、國策→基本綱領（經濟、政治、文化、社會）→理想和責任五大模塊。
根據這一原則，聯(lián)系我市中考范圍，具體可以這樣來劃分專題：
專題1 認清基本國情，堅持基本路線
專題2 堅持基本國策，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
專題3 實施科教興國，提高自主創(chuàng)新能力
專題4 堅持基本經濟制度，實現(xiàn)共同富裕
專題5 堅持基本政治制度，保證人民當家作主
專題6 弘揚民族精神，建設精神文明
專題7 樹立共同理想，建設和諧小康
�、谱⒅匾灾R代題和以題代知識相結合。
題是千變成化的，一個知識點，可以從不同的角度來考查，因此我們要盡可能多的給學生列舉出對同一個知識點的不同問法，讓學生見多識廣，避免出現(xiàn)“這道題書上沒答案嘵或張冠李戴”的情況出現(xiàn)。做到以題代知識。
反過來說一個知識點，不管題怎么問，有多少種問法，針對的知識點卻只有一個因此在這個階段的復習中，仍然要注重知識點的理解與識記，做到以知識代題。
⑶注重專題之間的橫向聯(lián)系。各個專題之間不是獨立的，而是存在密切聯(lián)系的，要使學生學會它們之間的橫向聯(lián)系。使學生明確專題之間的橫向聯(lián)系是非常重要的，對于解答綜合考查的材料分析題很有幫助，使學生能從多角度回答問題，如：“溫總理在十一屆人大三次會議上指出，中國經濟發(fā)展要實現(xiàn)‘又好又快’。請你分析支持我國經濟發(fā)展能做到‘又好又快’的原因有哪些？我們可以指導學生從前四個專題的角度來解答。
�、劝褧r政融入專題中，以時事政治來促進對專題的理解，同時也能進一步加深對時事政治的理解，提高解答材料分析題的能力。建立“熱點知識庫”。如：在進行專題2“堅持科教興國戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力”的復習時，可引入以下時事政治：
１、10月1日18時59分57秒，長征三號丙火箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，把嫦娥二號衛(wèi)星成功送入太空。這標志著探月工程二期任務邁出了成功的第一步。嫦娥二號衛(wèi)星是我國自主研制的第二顆月球探測衛(wèi)星，是探月工程二期的技術先導星。與嫦娥一號衛(wèi)星相比，二號衛(wèi)星進行了多項技術改進，將驗證直接地月轉移發(fā)射、近月100公里制動、環(huán)月軌道機動與定軌、X頻段測控、高精度對月成像等多項關鍵技術，為實現(xiàn)成功落月積累經驗。
�。�、我國超級計算機跨入世界領先行列：國際超級計算機TOP500組織在北京時間11月17日上午8時正式發(fā)布了第三十六屆世界超級計算機500強排名，安裝在國家超級計算天津中心的“天河一號”以峰值速度4700萬億次、持續(xù)速度2566萬億次每秒浮點運算的優(yōu)異性能位居世界第一，部署在國家超級計算深圳中心的“曙光星云”位居第三，另外39臺國產超級計算機榜上有名，總體占有率8.2％。
�。�、12月3日11時28分，在京滬高鐵棗莊至蚌埠段的綜合試驗中，國產“和諧號”新一代高速動車組跑出時速486.1公里，再次刷新世界鐵路運營試驗最高速。此次創(chuàng)造歷史的是由中國南車集團自主研制的“和諧號”380A新一代高速動車組，是目前世界上運營速度最快、科技含量最高的高速列車，最高運營時速為380公里，持續(xù)運營時速350公里，在車頭、制動系統(tǒng)等多個方面進行了系統(tǒng)創(chuàng)新
�。�、2010年12月6日，據有關部門透露，2011年度的國家科技獎勵特點明顯，中青年人才和海外歸國人員成為科技創(chuàng)業(yè)的重要力量，表明國家實施的人才戰(zhàn)略和鼓勵海外歸國人員為國家發(fā)展作貢獻的政策措施正在發(fā)揮重要作用。
這里列舉的相關時事政治資料不全，需要老師們的收集與整理。
第四階段復習（六月份）模擬訓練，考前輔導
1．第四階段復習的形式是模擬中考的綜合拉練，意在提高學生的應變能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺，研究歷年的中考題，訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。
2．第四階段復習應注意的幾個問題：
�、啪脑O計各種類型的試題。在復習過程中，教師要縱觀全局，精心設計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎，即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。
�、七x取薄弱環(huán)節(jié)訓練。①對學生易出問題的知識點或思想認識不夠的方面強化訓練。練得多了，就化難為易。②要重點訓練邊緣生的失分題目。因為邊緣生的學習情況既有代表性，又是提高班級成績的關鍵。
�、沁x類型訓練，要讓學生在訓練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點和解題方法，訓練他們的應變能力和解決問題的能力。
如：變式訓練：“精神文明建設的指導思想是什么”，對應的就應是“怎樣把握先進文化的前進方向”，再略微更改一下，變?yōu)椤皥猿竹R列毛鄧三，科學發(fā)展觀”既可。
再如：“發(fā)展先進文化的根本任務是什么”，對應的就應是“精神文明建設的根本任務”等。
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