數(shù)學(xué)

　　貼近生活

　　除個(gè)別題外難度適中

　　點(diǎn)評(píng)人：李?lèi)?ài)軍（鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng)）

　　王一文（鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三數(shù)學(xué)骨干教師）

　　“今年，試卷將去年去掉的‘解直角三角形的應(yīng)用’重新拿過(guò)來(lái)，將去年的‘幾何探究’性問(wèn)題去掉，這樣的調(diào)整從整體上降低了題目的難度，而最后的壓軸題難度的提高成為大多數(shù)好學(xué)生的丟分之處。”據(jù)李?lèi)?ài)軍介紹，今年的數(shù)學(xué)試卷除了最后一題的第二問(wèn)外，其余題目難度適中，比較平和，同去年變化不大，但更加突出了對(duì)考生解決實(shí)際問(wèn)題能力的考查。

　　李?lèi)?ài)軍說(shuō)，試題涉及的生活實(shí)際應(yīng)用題，共計(jì)37分，約占整個(gè)試卷的31%�！斑@一改變正體現(xiàn)了‘貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際’這一新的教育教學(xué)理念�！�

　　“綜合實(shí)踐與應(yīng)用的能力要求數(shù)學(xué)知識(shí)要回歸本質(zhì)，學(xué)以致用，這份試卷充分體現(xiàn)了課改精神。”王一文說(shuō)，今年的試題共考查了函數(shù)、方程、統(tǒng)計(jì)、概率等思想，同時(shí)還滲透數(shù)形結(jié)合、待定系數(shù)、歸納等方法。她建議考生，平時(shí)多關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)自己從實(shí)際問(wèn)題中抽象數(shù)學(xué)模型的能力，這樣才能舉一反三、觸類(lèi)旁通。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zhongkao/216622.html

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