隨著中考的臨近，越來越多的家長和孩子開始處于“高壓”狀態(tài)。事實上，在考前保持好的心情狀態(tài)、復習時注重記憶和理解十分關(guān)鍵。

　　上周，杭州惠興中學校長唐少華和杭州新東方校長呂偉勝助陣本報助考大行動講座，為學生們支復習的招，舒緩大家考前緊張的氣氛。

　　突破自我心理限制是前提

　　對學生而言，保持自信心永遠是制勝法寶，中考也是一樣，千鈞壓頂何須嘆，披荊斬棘向前看。自信心的提升往往有利于學生實現(xiàn)目標，“學生的自信心來自于一次次的成功，一次次戰(zhàn)勝自己，而成功就是不斷超越自我。”惠興中學校長唐少華說。

　　學生自信心不足，往往會產(chǎn)生自我心理限制的情況。什么是自我心理限制，唐校長有自己的研究，他說一些學生覺得考試時間緊，來不及做題目匆匆忙忙放棄，就是一種自我心理限制的表現(xiàn)，又比如考試往往長達兩小時，但有些學生每天的復習時間低于兩小時，往往會遇到一種情況，考試后一小時很難再集中精神，這同樣是自我心理限制表現(xiàn)。

　　“像看到科學的長題目，只要文字量一大，有些學生就感覺一定是難題;或者看到?jīng)]有見過的題目，就覺得一定是不會做的。”唐校長講，事實上，只要你認真讀題，一定會找到思路，也就是說可以突破自我心理限制。

　　除了科學學科，一些學生在英語閱讀中，遇到不認識的單詞、長句子，往往會“掉鏈子”，心里發(fā)虛。“其實有些單詞不認識也是正常的，只要學會分解，長句子的難度就會大大降低。”唐校長雖然不教英語，但平時觀察學生多了，經(jīng)驗也總結(jié)出來了。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zhongkao/164244.html

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