每一次改革都會牽一發(fā)而動全身，中考改革也不例外。有專家認為，中考改革后，也許初中就要實行“走班制”以適應(yīng)學生選考的需要。家長們也沒法省心：如何保護和發(fā)現(xiàn)孩子的特長和愛好，指導他們做好學業(yè)規(guī)劃和科目選擇呢?對于學生來說，自主權(quán)的增大意味著選擇難度增加，如何提高選擇能力、怎么協(xié)調(diào)全面發(fā)展和特長發(fā)展，這些都是學生們需要考慮的。
焦點一
學校：
初中就要開始走班分科了嗎?
這次中考改革向高考靠攏，考試科目由“套餐”變成“自助餐”。記者留意到，在高考改革公布后，不少高中為了應(yīng)對選科的需要，實行了“走班制”??即某個科目按照不同的層次開設(shè)不同的班，學生根據(jù)自己的能力水平和興趣進行選擇。
中考改革后，不少專家認為走班制可能成為新趨勢。對此，廣東省特級教師、卓越教育研究院院長趙衛(wèi)平就有一大串的擔憂�！皩W校來說，中考改革會影響很多方面：學校是按行政班還是選考編班?是否要實行走班制?如果學科選考人數(shù)多了而教師不夠怎么辦?選課走班如何管理?學生中途大量調(diào)整選考科目怎么辦?”
而廣東省政府督學李偉成則認為，“走班制是分層教學的好辦法，初中就開始走班并不奇怪�！钡脖硎荆@對學校的管理有更高要求，比如場地設(shè)置、師資配備、實驗器材夠不夠等都應(yīng)該通盤考慮。
在一線老師看來，走班沒問題，但是不應(yīng)盡早選科編班，否則又會違背改革的初衷。“為了不增加師生更多負擔，選考科目最好在升初三之前確定。不過這會存在一個問題：不選考的科目，學習要求會降低，對以后升上高中對應(yīng)科目的銜接可能會出現(xiàn)問題。初中生認識和分析能力都不強，我擔心到時選科基本上是家長在選�！睆V雅實驗學校校長鐘秀平說。
焦點二
家長：
如何發(fā)現(xiàn)孩子興趣指導選科?
“孩子還沒入學，還不知道對哪些科目有興趣，就要開始分科了嗎?”有家長對此已經(jīng)出現(xiàn)焦慮心態(tài)。
廣東省特級教師、卓越教育研究院院長趙衛(wèi)平認為，改革把選科的主動權(quán)交給學生，對綜合素質(zhì)要求更高，這對家長來說要求也更高了，比如說如何發(fā)現(xiàn)保護孩子的特長和愛好?如何指導學生做好學業(yè)規(guī)劃和科目選擇?“值得一提的是，因為要培養(yǎng)特長，孩子培養(yǎng)成本會進一步提高�！�
“家長應(yīng)該以不變應(yīng)萬變!”廣東省政府督學李偉成認為，在學生完成基本課程而又學有余力的話，可以適當為其選擇1到2項興趣和特長進行培養(yǎng)，但是不建議砸鍋賣鐵去報班培訓�！盁o論教育如何改革，培養(yǎng)孩子良好的品格與習慣才是第一位的。對人的成功來說，品德是方向，智慧是動力�！�
廣雅實驗學校校長鐘秀平則建議，對于家長來說，高質(zhì)量的陪伴才有可能發(fā)現(xiàn)孩子的特長和愛好。家長應(yīng)該要學會放手，要讓孩子接觸各式各樣的知識，參與豐富多彩的活動，這樣才能挖掘孩子的潛能，真正了解孩子的特長，指導孩子做好學業(yè)規(guī)劃和科目選擇。“家長對孩子的特長愛好培養(yǎng)不一定要提高成本，但一定要善于營造氛圍，善于激發(fā)動機。”
焦點三
學生：
個性還未定如何能早早選科?
改革把自主權(quán)交給學生，但是對于國內(nèi)不少學生來說，讀到高中還不知道自己的興趣在哪里，考大學也不知道該選擇哪個專業(yè)。如今，初中就要開始選科了，他們又該如何選擇?如何協(xié)調(diào)全面發(fā)展與特長發(fā)展?
對此，李偉成認為，學生是很難自己提高選擇的意識和能力的，學校應(yīng)該為他們開設(shè)生涯規(guī)劃課程。生涯規(guī)劃課程在國外非常普遍，但是在國內(nèi)開設(shè)得并不多。開設(shè)生涯規(guī)劃課程進行指導，讓學生知道學科對應(yīng)的是哪些職業(yè)，自己的興趣和性格更適合哪些職業(yè)，這對于引導他們選擇優(yōu)勢學科以及未來的職業(yè)發(fā)展會有所幫助。
鐘秀平則認為，提高學生的選擇意識和能力，家庭和學校都有責任。家長不要過于強勢，要求孩子事事對自己言聽計從。家長和老師都要創(chuàng)設(shè)民主的氛圍，鼓勵孩子有自己獨立的見解。當父母和孩子對選科意見或者其他事情產(chǎn)生分歧時，應(yīng)該在充分聽取孩子意見的基礎(chǔ)上，和孩子一起，比較選擇不同學科的優(yōu)勢與不足，從而引導孩子做出正確的判斷。
焦點四
教學：
對小學和小升初會有何影響?
中考改革不僅會影響到初中生，小學教育教學以及“小升初”升學都會受到影響。
趙衛(wèi)平認為，由于語數(shù)英為必考科目，小學教學越來越重視基礎(chǔ)學科是大勢所趨，此外由于需要選科，因此對學生特長發(fā)展的引導也會有所加強。
李偉成則認為，小升初的競爭可能會因此更加激烈。
“目前優(yōu)質(zhì)民辦初中已經(jīng)采取面談的方式招生，中考改革之后，面談內(nèi)容或者發(fā)生變化，更會體現(xiàn)綜合和特長發(fā)展的重要性。部分民�？赡軙哟髮μ亻L以及興趣的考察。”趙衛(wèi)平說，建議孩子在面談中展示出其與學校辦學特色相符合的特點，將更容易被學校青睞。
有教育專家告訴記者，在這輪改革之下，不少高中獨立批特色班的宣傳與招生會前置三年，也就是說，高中獨立批的宣傳不會只在初中階段進行，甚至在小升初階段就開始宣傳。“初步估計，在一些完全高中，他們的初中會設(shè)置與其高中特色相同的特色班，以吸引家長的選擇�！�
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