進(jìn)入新初三，就面臨著升學(xué)的壓力。這個(gè)時(shí)候，不可避免地面臨和這樣那樣的難題。以下幾點(diǎn)是新初三生們比較常見(jiàn)問(wèn)題。

一、緊張不起來(lái)

進(jìn)入初三，學(xué)生首先應(yīng)該樹(shù)立的是時(shí)間觀念。因?yàn)槊媾R升學(xué)壓力，中考的應(yīng)試考核，要求學(xué)生們對(duì)知識(shí)的掌握量非常大。對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，掌握這么多的知識(shí)時(shí)間都是一個(gè)很大的難題。所以這個(gè)時(shí)候，比的是每個(gè)同學(xué)在相同的時(shí)間之內(nèi)如何做到學(xué)得更多。這就要求同學(xué)們要緊張起來(lái)。但緊張不是指整日里著急，而是在有限的時(shí)間里，讓自己的學(xué)習(xí)更有效。

二、適應(yīng)新科目難

簡(jiǎn)單來(lái)看，初三的新科目只有化學(xué)一課。但實(shí)際上當(dāng)我們細(xì)分知識(shí)的時(shí)候，就不難看出，物理課目中增加了很多新的部分，要求學(xué)得更深，知識(shí)掌握更牢固。這就要求同學(xué)們盡快調(diào)整好自己狀態(tài)，應(yīng)對(duì)新的學(xué)科及知識(shí)。

三、水平難以轉(zhuǎn)化為成績(jī)

在現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在校老師也反映孩子頭腦靈活，能跟得上課堂，可每次的測(cè)試成績(jī)出來(lái)時(shí)卻完全不是個(gè)人水平的真實(shí)體現(xiàn)。這除了歸結(jié)為孩子的馬虎和狀態(tài)不好之外，更多的時(shí)候，我們要幫孩子明白要解決由水平轉(zhuǎn)化為成績(jī)要做的就是多練。見(jiàn)的題型多了，自然就能做到熟能生巧。當(dāng)然，這里說(shuō)的多做題，不是指單純的題海戰(zhàn)術(shù)，而是要做好題、做精題、做典型題。

四、性格叛逆

隨著青春期的到來(lái)，這一年齡段的孩子會(huì)有一些叛逆體現(xiàn)。由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光，會(huì)讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現(xiàn)的比較明顯，需要家長(zhǎng)們有一個(gè)心理預(yù)期，做到提前有個(gè)思想準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)好孩子的心理波動(dòng)，幫助孩子很好地面對(duì)中考。

五、偏科顯現(xiàn)，難以彌補(bǔ)

中考升學(xué)是選拔性考試，它有區(qū)別于淘汰性考試和水平性考試。選拔性考試對(duì)孩子的要求顯得不高，但對(duì)于想進(jìn)入選拔的金字塔頂端的同學(xué)來(lái)說(shuō)，難度就顯得非常大。在面臨中考的考試中，想要上一所理想中的學(xué)校，任何一科的缺陷都將會(huì)是致命的。所以同學(xué)們務(wù)必在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意有所側(cè)重，讓自身的學(xué)習(xí)水平做到全面均衡發(fā)展。

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