據(jù)《新快報(bào)》報(bào)道,教育部日前印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏闹笇�(dǎo)意見(jiàn)》,提出初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”,推行初中學(xué)業(yè)水平考試;與此同時(shí)完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案提供給高中學(xué)校招生使用,這意味著中考不再唯分?jǐn)?shù)論。記者了解到,廣州改革方案或于年底出臺(tái),新政的推行不影響廣州明年中考。
就這份文件而言,實(shí)際上是將素質(zhì)教育與中考招生結(jié)合起來(lái)。素質(zhì)教育提了很多年,但因?yàn)橹锌?a href='http://m.yy-art.cn/gaokao/' target='_blank'>高考的指揮棒一直懸在那里,所以一直不見(jiàn)什么起色。這次將綜合素質(zhì)納進(jìn)來(lái),不再單純看學(xué)科考試成績(jī),冀望通過(guò)這種手段將素質(zhì)教育真正落到實(shí)處的意圖,可謂非常明顯。此前有高校已經(jīng)嘗試在高招錄取中納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),此番中考也把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入考慮范圍,可見(jiàn)政策有其一致性。
初衷不可謂不好,只是會(huì)否達(dá)到目的,卻實(shí)在難以預(yù)料。根據(jù)我們多年的生活經(jīng)驗(yàn),很多政策出發(fā)點(diǎn)很好,但實(shí)行起來(lái)卻會(huì)走樣,甚至出現(xiàn)完全意想不到的結(jié)果。
這次的中考新政也是一樣,比如,綜合素質(zhì)如何評(píng)價(jià)?城里一些孩子固然可以體音美俱佳,但廣大的貧寒子弟呢?他們?nèi)绾稳ケ绕淳C合素質(zhì)?尤其是當(dāng)今科技日新月異,各類新潮東西層出不窮,兩者的差距只怕越拉越大。再就是,由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)提升孩子的綜合素質(zhì)?為了這所謂的綜合素質(zhì),父母會(huì)不會(huì)更加疲于奔命?還有最重要的一點(diǎn),如何保證其中的公平公正?綜合素質(zhì)這東西畢竟有點(diǎn)虛,伸縮空間大。而在我們這個(gè)社會(huì),凡是這類場(chǎng)域都極易出現(xiàn)“肉食者謀之”、權(quán)勢(shì)者話事的不公現(xiàn)象,這個(gè)如何避免?等等。
文件說(shuō)綜合改革試點(diǎn)從2019年之后入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施,也就是目前小學(xué)六年級(jí)的這一批學(xué)生。據(jù)報(bào)道,廣州市教育局基礎(chǔ)教育處已經(jīng)開(kāi)展調(diào)研、制定廣州中考改革方案,最快會(huì)在年底公布。改革將涉及哪些科目可以計(jì)算入總分、學(xué)業(yè)水平考試如何考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入錄取如何考量等問(wèn)題。希望這個(gè)調(diào)研盡可能細(xì)致、全面,除了教育工作者,恐怕也要廣泛征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),千萬(wàn)不要弄到像一些政策,臺(tái)上一套實(shí)際操作層面完全是另外一碼事,這樣只會(huì)讓社會(huì)無(wú)從應(yīng)付。
最后多說(shuō)兩句,印象中教育政策好像每年都在變,沒(méi)個(gè)消停的時(shí)候,以致有家長(zhǎng)說(shuō)“最希望的就是別折騰”。這中間的問(wèn)題出在哪?為什么形不成穩(wěn)定的、可預(yù)期的教育體制機(jī)制?難道真跟轉(zhuǎn)型社會(huì)變動(dòng)不居的特質(zhì)相關(guān)?真心希望有關(guān)人士好好思考一下這個(gè)問(wèn)題。
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