給寶寶的右腦“充充電”

時間:2010-03-06 23:59來源:右腦記憶方法 點擊:

人們一向把讀、寫、算的能力當作智力的全部,其實這只不過體現(xiàn)了大腦的左半球的功效罷了。因為人的大腦分成左右兩半球,它們各自控制著身體相對應的半邊。大腦的每一半球主管著不同的智力活動。左半球主管人的數(shù)學語言邏輯、分析、寫字等能力;右半球則主管人的想象、顏色、音樂、節(jié)奏等。  m.yy-art.cn

 

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  長久以來,大多數(shù)人都慣用右手,寶寶也從小被訓練使用右手,這樣,左腦就較常被操練,同時,現(xiàn)今的幼兒教育模式,又特別重視認知能力的培養(yǎng),這就進一步將左腦功能向上提升,使大腦兩半球的發(fā)展非常不均衡,這對于智力實在是一種巨大的損失! m.yy-art.cn

 

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  兩歲之前,嬰幼兒只是利用映象來理解事物,沉浸于“右腦世界”之中,對外部的信息僅能以音響來體會,還不懂是什么意思。直到三歲左右,幼兒才開始能夠自由言語,不過還是以直觀映象為主,仍然是以右腦為中心的世界。等到小學時期,就開始以左腦為中心來學習文字和數(shù)字。此時腦的活動從右腦轉(zhuǎn)向左腦!

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  所以說,如果在孩子上學之前,右腦的智能未能充分開發(fā),那么以后再想對進行右腦開發(fā)可就難了。所以說學前期是開發(fā)孩子右腦的黃金時期,得隨時給寶寶的右腦“充充電”,千萬可別錯過喲! 

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