“三歲定終生”,是不是3歲左右的兒童用腦習(xí)慣已經(jīng)不可改變了?不是。在孩子6歲右腦功能尚未運(yùn)作時(shí),孩子的語言中樞神經(jīng)系統(tǒng)也尚未成熟。孩子幾乎全部是以右腦為中心觀察、分析事物。因此,應(yīng)盡早鍛煉、開發(fā)兒童的右腦。如果放任自流自己的寶寶度過這個(gè)重要時(shí)期,孩子的整個(gè)大腦發(fā)育就會(huì)變的遲緩,甚至荒廢?偠灾绻3歲前后不對(duì)自己的寶寶右腦施以有效的開發(fā)與活化,孩子就會(huì)輸在起跑線上,失去人生最寶貴的第一分。
“三歲定終生”是由于家長沒有意識(shí)到盡早開發(fā)孩子右腦智力的重要性而采取的有效措施,導(dǎo)致孩子天生的秉性隨意發(fā)展的結(jié)果。孩子的用腦習(xí)慣、性格特點(diǎn)具有很大的可塑性,通過加強(qiáng)對(duì)孩子右腦的訓(xùn)練,父母可以按自己的意愿對(duì)孩子進(jìn)行調(diào)教,所以3歲可以成為人生成功的起點(diǎn)。一般來說,兒童右腦智力開發(fā)有三個(gè)重要時(shí)間段:第一個(gè)階段是0-3歲,第二個(gè)階段是4-6歲,第三個(gè)階段是7-10歲。不同年齡的孩子由于大腦神經(jīng)中樞發(fā)育程度不同,左右腦使用的程度不同,開發(fā)右腦的訓(xùn)練方案和側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)有所不同。
本文來自:右腦記憶方法
為什么要強(qiáng)調(diào)開發(fā)兒童的右腦智力? 內(nèi)容來自m.yy-art.cn
在人的一生中,開發(fā)自身右腦智力資源的最佳時(shí)期就在人的兒童階段,特別是在6歲以前。在一般情況下,兒童2歲以后,大腦慢慢發(fā)育起來,在左腦定型之前,兒童觀察事物、分析事物都是以右腦為中心。這正是鍛煉大腦特別是右腦的重要時(shí)期。如果這時(shí)不加以科學(xué)的訓(xùn)練,放任自流,錯(cuò)過這一開發(fā)右腦的黃金階段,兒童長大之后,就會(huì)變成徹頭徹尾“左腦人”,從而弱化和喪失許多重要的右腦智力功能,進(jìn)而失去左右腦平衡、全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。 內(nèi)容來自m.yy-art.cn