【】孩子的想象力與孩子的創(chuàng)造力息息相關(guān)。豐富的想象力對(duì)孩子的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。我們生活中的許多發(fā)明都是從想象力開(kāi)始的，牛頓想怎么蘋(píng)果不是往天上飛而是掉地上呢?所以我們知道了萬(wàn)有引力。萊特兄弟想為什么我們不能在天上飛呢?所以我們有了飛機(jī)。

　　培養(yǎng)孩子的想象力需要遵循四大原則：

　　第一、不只有美術(shù)和音樂(lè)才能開(kāi)發(fā)想象力。美國(guó)優(yōu)秀教師、美國(guó)教育新聞網(wǎng)專欄作家艾倫·漢斯克維茲認(rèn)為，啟發(fā)和引導(dǎo)的途徑是多種多樣的。積極主動(dòng)地思考像誰(shuí)發(fā)明了錢(qián)包和為什么發(fā)明車輪等實(shí)際問(wèn)題，有助于培養(yǎng)他們的觀察力。當(dāng)然，最好是給孩子一個(gè)明確可以解決的問(wèn)題，慢慢加以啟發(fā)和鼓勵(lì)。

　　第二、改變固有思路。想象力最大的敵人是接受現(xiàn)實(shí)，一成不變。為開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，美國(guó)教師采用了幾種非常簡(jiǎn)單訓(xùn)練方法，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋。比如，啟發(fā)學(xué)生尋找去某個(gè)商店的新路線，用雙手寫(xiě)字等。這都可以從不同的角度迫使學(xué)生開(kāi)動(dòng)思維。

　　第三、從身邊小事入手，腳踏實(shí)地。艾倫認(rèn)為，學(xué)生不應(yīng)為重新設(shè)計(jì)一種新餐刀而大傷腦筋，也不要為重新發(fā)明輪子而想入非非。要點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴從小事入手，腳踏實(shí)地。引導(dǎo)他們從木制刀具想到雙面刀具的轉(zhuǎn)變，然后聯(lián)想到為增加多用性而大膽創(chuàng)新。

　　第四、多接觸新事物，開(kāi)拓視野。注意觀察是開(kāi)發(fā)智力和想象力的最佳途徑。一個(gè)沒(méi)有接觸到新鮮事物的人免不了因循守舊，缺乏獨(dú)特的思維和見(jiàn)解。讓想象力在幼小的心田里馳騁，必須有廣博的知識(shí)作基礎(chǔ);積累的經(jīng)驗(yàn)越多，解決問(wèn)題的思路就越廣。

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