孩子2歲了，說話越來越多，以前擔心自己的孩子說話晚，會給身體及大腦發(fā)育帶來不好的影響，如今，我的我的擔心大可不必了，反而我擔心起了家里有這么一個小嘮叨真是夠讓人頭疼的。

名稱：我家四個月的小“嘮叨”（早教中心）

今天我們要說的是，要和四個月時候?qū)殞毝鄧Z叨嘮叨，那樣容易讓激發(fā)孩子的說話。

因為寶寶4個月大的時候，小腦瓜里幫助識別的“梭狀回”區(qū)域開始發(fā)育，使嬰兒學(xué)會認人，并能夠逐漸地建立與他人的關(guān)系。

　　這個時候，父母應(yīng)該有計劃地創(chuàng)造條件，盡可能多地與寶寶互動：

　　1.每當孩子醒來，父母要嘗試用輕柔的語言或可愛的玩具引逗寶寶開口“說話”；當寶寶下意識地喃喃自語時，父母要及時地回應(yīng)，促使孩子“回答”來進行“交談”。

　　2.老話說：“三翻、六坐、九來爬”。父母要不時地幫助寶寶練習(xí)翻身，以增強他的“信心”，使其喜歡運動，鍛煉寶寶脊柱部位的肌肉。

　　3.移動色彩鮮艷的玩具來吸引寶寶的注意力，讓他跟著看，促使他伸出小手努力地去觸摸、抓取，引發(fā)他的腿抬高、前踢。當孩子達到目的時，用歡呼的聲音給予激勵，使他產(chǎn)生美好的感覺。

　　4.當寶寶表現(xiàn)得十分活躍時，試著和他玩游戲：把他喜歡的玩具藏在身后，讓寶寶用眼睛向四周探尋，再較快地拿出來放在他能看到、抓到的地方，激發(fā)寶寶的成就感。

　　5.為加深寶寶對父母的“認知”印象，在與他對視、對“談”了一會兒后，突然用手把自己的臉遮住，再把手拿開，對著孩子笑，或同時用手指輕輕地點揉他的肚臍部位，逗寶寶“咯咯”嬉笑。

6.隨時播放旋律優(yōu)美、節(jié)奏舒適的音樂或歌曲給寶寶聽，早教知識，父母可以伴隨著哼唱，不斷地給寶寶的大腦以良好的刺激，幫助他聽熟父母的聲音，建立起密切的早期親子關(guān)系。

小編總結(jié)：孩子到了說話的一定時候，就會表現(xiàn)出依依呀呀的表達自己，這個時候爸爸媽媽應(yīng)該復(fù)合著孩子的聲音，與孩子產(chǎn)生共鳴，讓孩子快快說話。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/604984.html

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