媽媽們很是不解，到底什么樣的早教內(nèi)容比較容易讓八個(gè)月大的寶寶接受呢？那么我在此就簡(jiǎn)單的介紹一些八個(gè)月嬰兒早教的方式。

　　八個(gè)月嬰兒早教的方式就是指利用新穎的教學(xué)方法給寶寶進(jìn)行早教，還要寶寶樂意的接受和吸收，特別是擺脫傳統(tǒng)的早教模式給寶寶進(jìn)行新的教育模式，寶寶可以更好的發(fā)揮聰明才智和激發(fā)潛能，讓寶寶在黃金時(shí)期可以學(xué)習(xí)到這個(gè)年齡階段該知道的知識(shí)，更好的理解和接納。

　　1、分辨音樂聲音不同的方式

　　寶寶這時(shí)候已經(jīng)會(huì)咿呀學(xué)語了，特別是寶寶可以簡(jiǎn)單的區(qū)分出家人們之間聲音的不同，還可以簡(jiǎn)單的理解稱呼的異同，特別是媽媽稱呼寶寶自己名字的時(shí)候，只要媽媽一呼喊寶寶的名字，他就會(huì)立刻尋找聲音的來源，有時(shí)候可以利用寶寶的這一特性進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓(xùn)練早教，這種早教的訓(xùn)練方式很特別，是用家里的收音機(jī)或者是媽媽的手機(jī)當(dāng)做工具，進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作音樂，中間插進(jìn)一些寶寶的名字和家人們的稱謂等等，插入的內(nèi)容一般在音樂的中間，突然冒出來一句，讓寶寶去尋找聲音的來源，讓寶寶在接受音樂熏陶的同時(shí)又可以訓(xùn)練到寶寶的反應(yīng)速度，充分的讓寶寶認(rèn)識(shí)到自己聲音和家人之間的聲音的不同更可以簡(jiǎn)單的分辨出自己的聲音，利用這種特別的早教方式訓(xùn)練寶寶是非常簡(jiǎn)單可行的，可以很好的刺激寶寶的聽覺神經(jīng)，讓寶寶聽覺神經(jīng)發(fā)育的更加優(yōu)秀。

　　2、在爬行時(shí)鍛煉邏輯思維的方式

　　寶寶已經(jīng)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的坐立了，這時(shí)候的寶寶已經(jīng)會(huì)開始簡(jiǎn)單的爬行了，雖然寶寶還爬不遠(yuǎn)，但是寶寶很愛爬行了，就算是依靠手的力量沒有辦法爬行，寶寶都會(huì)很積極、很健康的在學(xué)習(xí)爬行。這時(shí)候媽媽們可以利用這一特性進(jìn)行早教，運(yùn)用寶寶的手、足一起進(jìn)行早教思維的培訓(xùn)，在寶寶準(zhǔn)備爬行的地毯上鋪上一堆的玩具刺激寶寶的爬行的欲望，讓寶寶可以積極的進(jìn)行爬行訓(xùn)練，在爬行的過程中設(shè)置一些障礙物，比如大大的球擋在寶寶的前端，不讓寶寶爬到遠(yuǎn)處最喜歡的食物處，看看寶寶會(huì)不會(huì)把球給推開繼續(xù)的爬行，在爬行的過程中媽媽還要進(jìn)行簡(jiǎn)單的引導(dǎo)，分散寶寶的注意力，看看寶寶會(huì)不會(huì)從一堆的玩具中找到他最喜歡吃的食物，什么才是他要拿到的最終食物。可以不可以運(yùn)用大腦邏輯判斷出爬行的目的是什么，這些都是靠寶寶邏輯思維能力的分析得出的結(jié)論。

　　寶寶八個(gè)月了，不要局限于簡(jiǎn)單的家庭早教，寶寶除了每天需要的營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要科學(xué)的早教讓寶寶大腦得到開發(fā)和利用。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/580753.html

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