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什么情況要帶孩子測聽力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶


聽力正常的嬰兒聽到聲音會眨眼,發(fā)抖,受驚嚇時會哭叫,5~6個月會轉(zhuǎn)頭尋找發(fā)聲之處,7~8個月會模仿發(fā)音,到1歲時會叫爸,媽,教他講話就會模仿。如果對聲音無反應(yīng),叫名字不回頭,從未被聲音驚醒,或者不懂別人講話,也不會發(fā)音,就應(yīng)當(dāng)盡早帶孩子去醫(yī)院檢查聽力。尤其是患病之后突然表現(xiàn)安靜,既不發(fā)聲也聽不懂說話就要馬上去醫(yī)院檢查以免延誤。

早期診斷是十分關(guān)鍵的,半歲之前或耳聾之后2~3個月之內(nèi)診治效果最好。在2~3歲之前戴助聽器是最理想的年齡期。不宜超過6歲,年齡越大成功率越低。助聽器是使聲音放大,誘發(fā)殘存的神經(jīng)末梢細胞的功能,利用聽力開發(fā)大腦聽覺中樞的功能。2~3歲前聽神經(jīng)的聽中樞正在迅速發(fā)育,是教學(xué)中智力發(fā)展最佳時期。如果聽中樞和語言中樞的聯(lián)合區(qū)得到語言的刺激,建立條件聯(lián)系,就能聽得懂和說出來。

聽覺、語言訓(xùn)練是在人和物以及周圍環(huán)境的情況下一個音一個音地利用夸張的口形教,全家人協(xié)同幫他學(xué)習(xí)聽和發(fā)聲音,音不準(zhǔn)也鼓勵他發(fā)出來。漸漸由單字到短句,由淺入深地訓(xùn)練。也要動用觸覺和表情動作來加強理解,漸漸使聽覺不良的孩子學(xué)會說話,學(xué)唱歌。語言訓(xùn)練和感覺訓(xùn)練能使孩子聾而不啞。但是千萬要抓早。如果發(fā)現(xiàn)遲就一切都困難了。

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