父母們在孩子小的時候,對他們傾注了所有的愛與呵護、為他們遮風擋雨、讓他們事事如意,可是,這種全然理想的童年,能為孩子的未來提供多少幫助?還是,狠狠得拉了后腿。父母善意的包攬,實則在無形中折斷了孩子的雙翅,你讓他怎么獨自飛翔?
不止一次,當孩子高中畢業(yè)的那一刻,父母們?nèi)玑屩刎摰檬媪艘豢跉。在父母看來,孩子的成長、求學過程,也是自己撫養(yǎng)道路上最為坎坷、波折的一段路,從今往后,他們可以將孩子看作一名已然成年的小大人,可以享受辛辛苦苦撫養(yǎng)長大的孩子為自己帶來的幸福。
如果這聽起來也像為人父母的你的計劃,那么,系好“安全帶”,也許事實不同于想象,甚至崎嶇不平。
貝蒂的兒子-一類孩子的代表
來自國外的專家列舉了一個家庭的經(jīng)歷。他的客戶貝蒂,在目睹了自己20歲兒子的變化后,相當之震驚。這個兒子,曾一度是她的“完美小孩”。“他從大學里退學,因為不適應(yīng),搬回家,住進自己原來的舊臥室,甚至不愿意試著找一份工作。”
專家對此進行了客觀、冷靜的分析,如同很多父母一樣,貝蒂回憶了兒子曾有一個“平和、歡暢、理想的童年”。那時的她致力于將兒子送往一個又一個補習班或者運動場,確定兒子的成績單上全部是A,各項運動都是冠軍。
在父母們善意的包攬之下,一些孩子茁壯成長,但也有一些背負著明顯的能力不足-他們通常沉浸于混亂、放縱的愛與寵溺。對于這類孩子,制定界限成為特別具有挑戰(zhàn)的任務(wù)。兒子也好、女兒也罷,從出生起即被訓練朝著某個方向成長,這不僅僅對權(quán)威提出質(zhì)疑,同時還會因為一旦離開溫暖、安全的家就試圖掙扎留下。
全然理想,實則恐慌
無所不在的權(quán)利意識,讓孩子很難適應(yīng)父母與家以外的任何狀況,包括學校、工作,甚至是一段人際關(guān)系。承擔義務(wù)的基本,要求孩子擁有足夠的自律和毅力。但是這些健康成長的標志,對于尤其是幼年時期就被享受特權(quán)的孩子們來說,幾乎不存在。
承擔責任與義務(wù)、完成學業(yè)、開始獨立生活,對于這類青少年來說,似乎是難以逾越的障礙,尤其在面臨嚴峻的經(jīng)濟形式時。一份美國青年報告中稱:“孩子們有的與他們想要的,之間的間隙已經(jīng)越來越大。”
父母們別忘了,這代孩子將成為伴隨著電子郵件、短信、互聯(lián)網(wǎng)等一系列高科技成長的第一代。我們并不確切了解這些技術(shù)的飽和度,以及長期影響。這對于孩子情感處理、包容謙讓、多樣性的接受融合、品質(zhì)的建立將會存在怎樣的作用?并無一個精準的答案。
因此,這也向父母提出了“退后一步”的建議-給孩子空間,讓他們經(jīng)歷選擇與承擔,這是孩子成長為健康的成年人必須獨自走過的人生之路。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/536341.html
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