故事:
10歲的天天是個(gè)游戲迷,每天做完作業(yè),一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐到自己的電腦或游戲機(jī)前過上一把癮。不僅如此,天天所在的班級(jí)里,還有一個(gè)“游戲戰(zhàn)隊(duì)”。一幫同樣喜歡游戲的男生們,只要一湊到一起,談?wù)摰脑掝}準(zhǔn)是什么“CS”“魔獸”“飛車”“攻略”……直說得唾沫四濺、天昏地暗,經(jīng)常連上課的鈴聲都聽不見。有時(shí),這些男生還會(huì)相約去他們的“據(jù)點(diǎn)”——一家小游戲廳里“較量”一番。
提示:
玩游戲已經(jīng)成了很多小學(xué)生最喜歡的娛樂方式,不少同學(xué)的家里也購置了電子游戲機(jī)、電腦。但是為什么《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》卻規(guī)定“各類游戲廳禁止中小學(xué)生進(jìn)入”呢?
對(duì)此,眾說紛紜。
學(xué)生:“我們找不到知心朋友”。一小學(xué)六年級(jí)學(xué)生安冉說:“大人們是不對(duì)的,我們也有說話的權(quán)利。”蕭蕭的媽媽把電腦上了密碼,每天只“開放”1小時(shí),他說:“媽媽做得太絕了!”五年級(jí)的汪洋說,父母長(zhǎng)期在國外,自己跟姑媽一家生活,從來不缺零用錢,但經(jīng)常感到無聊,因?yàn)楣脣屢患叶疾还芩,于是他常常泡網(wǎng)吧,因?yàn)?ldquo;在那里熟人多,大家會(huì)關(guān)心我。”四年級(jí)的張亮說:“同學(xué)之間往往都是敵人,互相斗富,互相攀比。”毛毛說:“交朋友要看父母的職位、學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭背景、外表長(zhǎng)相等。”大剛說:“在現(xiàn)實(shí)生活中我們找不到知心朋友。而且***媽也對(duì)一種叫連連看的QQ游戲非常入迷。”
家長(zhǎng):安冉的媽媽說:“孩子在網(wǎng)上聊天浪費(fèi)時(shí)間,甚至有可能受到陌生人的誘惑而變得叛逆。”蕭蕭的媽媽說:“每天玩1小時(shí)可以,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響學(xué)習(xí)。”毛毛的爸爸說:“經(jīng)常去游戲廳會(huì)誘發(fā)違法亂紀(jì)甚至犯罪行為。大部分游戲帶有血腥、暴力、色情等內(nèi)容,有的經(jīng)營者還以游戲中獎(jiǎng)為幌子,引誘小學(xué)生參賭。往往還有些不三不四的人混在其中,經(jīng)常發(fā)生打架斗毆的事件,很不安全。”
原因分析:
事實(shí)和研究一致表明,電子游戲與網(wǎng)絡(luò)游戲比棋類、撲克等傳統(tǒng)的智力型參與式游戲更容易令人上癮。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的機(jī)制十分復(fù)雜,它不僅是一個(gè)心理問題,還涉及到復(fù)雜的生理特別是神經(jīng)系統(tǒng)的一些微妙的變化。以家喻戶曉、人人盡知的“俄羅斯方塊”為例,美國加州大學(xué)教授理查德·海爾曾經(jīng)解釋過玩家在這個(gè)游戲過程中常見的兩種生理反應(yīng)模式。其一為高速順變的視覺判斷。這種判斷會(huì)帶來情緒上的變化,每隔兩三秒即有大量細(xì)微的情緒波動(dòng)刺激玩家的神經(jīng)系統(tǒng),顯然,越來越快的游戲速度迫使人付出巨大的精力。其二為沒完沒了的機(jī)械化行為。由于游戲沒有結(jié)局,沒完沒了,水平“高超”可以一直玩下去,直到積分變得毫無意義,這樣一來,游戲的簡(jiǎn)單操作實(shí)際上成為一種慣性,最后,完全不經(jīng)過思考的機(jī)械的重復(fù)成為繼續(xù)下去的動(dòng)力。這兩種生理模式在心理上的積累就形成了一種大量重復(fù)和非自主的感官刺激經(jīng)驗(yàn),對(duì)這種經(jīng)驗(yàn)的依賴就是獨(dú)自重復(fù)操作的電子游戲比下棋、撲克等真實(shí)的參與游戲更讓人上癮的原因所在。
專家建議:
青少年一旦沉迷于游戲機(jī),即會(huì)產(chǎn)生愈來愈強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望,不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等戒斷癥狀。這種成癮癥狀和戒斷癥狀同時(shí)存在的特征,與毒品海洛因的成癮行為特征極其相似。而由于玩游戲引發(fā)的青少年犯罪也不在少數(shù)。
家長(zhǎng)要和孩子們多看一些專業(yè)人士對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲潛在危害的分析,創(chuàng)造與孩子對(duì)話的機(jī)會(huì),甚至可以采取與孩子一起上網(wǎng)玩游戲的方法,親身體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的心理與生理反應(yīng),這樣就容易形成家長(zhǎng)與孩子一起共同面對(duì)問題的局面,再用現(xiàn)身說法、設(shè)身處地之類的方法與孩子溝通,會(huì)起到事半功倍的收效。
應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的主要人生策略在于自律。社會(huì)是復(fù)雜的,包括網(wǎng)絡(luò)游戲在內(nèi)的各種事物不是完全禁止就能解決的。少年朋友和家長(zhǎng)必須清醒地認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)游戲作為一種高科技的娛樂方式必須用之有度,特別是在商業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的初級(jí)階段,產(chǎn)業(yè)財(cái)富的積累過程中難免有各種缺乏社會(huì)責(zé)任的做法,在這種情況下,更要強(qiáng)調(diào)自我和家庭管束,盡量避免成為不法商業(yè)行為的犧牲品。最重要的一點(diǎn)是,不管是什么類型的游戲,都決不能因?yàn)橛螒蚨⒄`正事,更不能影響學(xué)習(xí),影響健康。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/5124.html
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