俗話說“七坐八爬”，可見我們早已注意到坐和爬是寶寶發(fā)育的重要里程碑。父母一般都會格外重視“爬行”，因為這是寶寶動作發(fā)展的一大步，所以在寶寶學(xué)爬之后，就特別留意整體居家環(huán)境的安全。

　　然而，偶爾也會發(fā)現(xiàn)寶寶跳過爬行階段、直接嘗試站立走路的情形，為什么會這樣呢？這對寶寶日后的動作發(fā)展或身體發(fā)育有影響嗎？

　　5大因素影響爬行

　　爬行屬于人體控制運動的本能發(fā)展，當(dāng)寶寶的腦部發(fā)育到達一定程度，周邊神經(jīng)系統(tǒng)連結(jié)也達到階段性需要，腦神經(jīng)及肌肉協(xié)調(diào)都足夠成熟，又沒有外力限制的時候，寶寶自然就開始學(xué)爬行。而影響寶寶爬行的因素大致可以分成內(nèi)、外兩個方面。

　　3大內(nèi)在因素

　　神經(jīng)細胞功能正常

　　如果腦細胞出現(xiàn)缺損，例如腦性麻痹，或者肌肉張力有異常，例如唐氏癥，那么寶寶要正常爬行就比較困難。

　　神經(jīng)系統(tǒng)與肌肉骨骼關(guān)節(jié)合作順暢

　　當(dāng)寶寶的身體發(fā)育和動作協(xié)調(diào)發(fā)展到達一定程度，在相互合作下才能出現(xiàn)爬行。

　　寶寶的個性

　　如果是活潑好動的寶寶，學(xué)習(xí)爬行走路的意愿就比較強烈。而較胖的寶寶可能因為身體的負擔(dān)太重，所以顯得有些裹足不前。

　　2大內(nèi)在因素

　　環(huán)境

　　即使寶寶準(zhǔn)備好了要爬，但是照顧者經(jīng)常給予活動空間的限制，例如經(jīng)常坐學(xué)步車、被抱著或背著等，因此寶寶體驗爬行的樂趣就被剝奪啦。

　　教養(yǎng)

　　指的是父母親或照顧者的觀念，因為有些人認為人類是行走的動物，“爬”只是一個過程，略過爬行之后還是會走路。而有些父母則認為爬行非常重要，所以會鼓勵、誘導(dǎo)寶寶去爬行。