一位名人說(shuō)過(guò)：人的潛能猶如一座待開(kāi)發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏?zé)o窮，價(jià)值無(wú)比，而我們每一個(gè)人都有一座金礦。但是沒(méi)有進(jìn)行各種潛能訓(xùn)練，每一個(gè)人的潛能從沒(méi)得到淋漓盡致的發(fā)揮。并非大多數(shù)人命里注定不能成為"愛(ài)因斯坦"，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個(gè)平凡的人都可以成為一個(gè)新的"愛(ài)因斯坦"。家長(zhǎng)怎樣幫助孩子學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)自己呢？

　　（一）多用賞識(shí)的目光看待孩子，讓孩子相信自己有能力，并促使他努力去改掉原來(lái)的缺點(diǎn)和不足。

　　告訴孩子不要無(wú)故批評(píng)自己。潛能受壓抑的人經(jīng)常沉溺在自我批評(píng)中，不管做出多么簡(jiǎn)單的主動(dòng)，事后他都會(huì)對(duì)自己說(shuō)："我真不應(yīng)該這樣做啊！"心理學(xué)家奉勸每一位受壓抑的學(xué)生再也不要這樣折磨自己,因?yàn)橛幸庾R(shí)的自我批評(píng)、自我分析和反省雖然是必要的，但是作為一種經(jīng)常不斷的、每日每時(shí)都進(jìn)行的自我猜測(cè)或者對(duì)過(guò)去行為的無(wú)休止的分析，最終只能導(dǎo)致你的行動(dòng)的失敗。

　　提醒孩子當(dāng)事情確定了之后一定要立即行動(dòng)，在行動(dòng)中不斷糾正和完善自己的行為，哪怕是芝麻粒大的小事。他把鬧鐘定在早上六點(diǎn)，可是當(dāng)鬧鐘響起，他卻覺(jué)得睡意正濃，于是干脆心煩地把鬧鐘關(guān)掉，倒頭繼續(xù)睡。如果讓這種情況繼續(xù)下去，那么他將來(lái)就很容易養(yǎng)成懶惰拖拉的壞習(xí)慣。假使你經(jīng)常引導(dǎo)他，讓他在潛意識(shí)里時(shí)刻告戒自己這樣不行啊，"立即行動(dòng)"、"現(xiàn)在就去做"，那么他就會(huì)就會(huì)迅速立即爬起來(lái)。讓孩子記�。毫⒓葱袆�(dòng)，改變拖拉的習(xí)慣，將改變他的一生。

　　鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成課堂上大聲說(shuō)話的習(xí)慣。受壓抑的人說(shuō)話聲音明顯細(xì)小，表現(xiàn)的信心不足，鼓勵(lì)孩子在課堂上盡量提高他的音量，但不必大聲喊叫或使用憤怒的聲調(diào)，只要有意識(shí)的使聲音比平時(shí)稍大就行。大聲地在課堂上發(fā)表意見(jiàn)是解除壓抑的有效方法，它可以調(diào)動(dòng)起全身15%的力量，使人能在壓抑狀態(tài)下舉起更大的重量。

　　（二）激勵(lì)孩子勇敢地嘗試著去做，告訴他只要嘗試就肯定能獲得一定的成功。

　　讓孩子認(rèn)識(shí)到古今中外的許多偉人如達(dá)芬奇、愛(ài)因斯坦、伽利略、李時(shí)珍、陳景潤(rùn)等等，許多方面與普通的人一樣平常，唯一區(qū)別就在于他們敢于走常人不敢走的路。告訴孩子：如果你充分相信自己有能力進(jìn)行任何活動(dòng)，那么，你實(shí)際上就已經(jīng)步入了成功；一旦你敢于探索未知的領(lǐng)域，便有可能感受到別人無(wú)法體驗(yàn)的種種樂(lè)趣。讓孩子知道只要用新的眼光重新審視自己，打開(kāi)心靈的窗戶，從不試圖回避困難，便會(huì)釋放出無(wú)窮的潛能。也要讓孩子清楚偉人之所以偉大，往往體現(xiàn)在其探索的品質(zhì)以及探索未知的勇氣上，厭倦學(xué)習(xí)就會(huì)削弱意志并產(chǎn)生消極的心理影響。一旦失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就可能導(dǎo)致精神崩潰。惟有在學(xué)習(xí)中努力探索未知，持堅(jiān)定必勝的信念，他才算“行”，他的心理會(huì)更加健康而強(qiáng)大。

　�。ㄈ�）讓孩子不斷地積極提醒自己：我一定能行！

　　暗示會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理優(yōu)勢(shì)，并引導(dǎo)潛在動(dòng)機(jī)產(chǎn)生行為。積極的帶有成功意識(shí)的暗示亦會(huì)讓你減輕心靈的痛苦，在自發(fā)心理中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。時(shí)常用積極上進(jìn)的語(yǔ)言說(shuō)給自己聽(tīng)"我越來(lái)越好"，"我會(huì)取得更好的成績(jī)"。如果他說(shuō)："我不會(huì)差"，雖未言"差"，但這種消極的語(yǔ)言會(huì)將"差"的觀念印在他的潛意識(shí)里。指導(dǎo)孩子定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，讓他不斷體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。告戒孩子千萬(wàn)不要感情用事把目標(biāo)樹(shù)得太高，那樣很可能會(huì)挫傷自己的積極性，使自己越來(lái)越不相信自己的能力。

　　吃自己的飯，淌自己的汗；靠天靠地靠祖宗，不算好漢！自己的潛能還有待自己去開(kāi)發(fā)。光有美好的想法不行，只會(huì)羨慕別人的成功更不行，在你父母的幫助下趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/474160.html

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