導(dǎo)語:當(dāng)寶寶不聽話、鬧人的時(shí)候,家長是不是有時(shí)候也會(huì)難以遏制住自己住的情緒,忍不住對寶寶發(fā)火。所以家長也應(yīng)學(xué)會(huì)在緊張忙碌的時(shí)刻平息自己的脾氣,對孩子對自己都是一件好事。
兒童精神病學(xué)家、醫(yī)學(xué)博士LyndonD.Waugh說:“喊叫、怒吼其實(shí)是一種面對挫折的強(qiáng)烈回應(yīng)。事實(shí)上,當(dāng)父母一時(shí)沒有更加有效的辦法去管教和約束孩子的時(shí)候,他們就會(huì)不自覺地大發(fā)脾氣。那么,家長如何能讓自己在緊張的時(shí)刻也盡量保持平靜呢?
“在我最忙亂的時(shí)候,哪怕是孩子的一點(diǎn)點(diǎn)小過錯(cuò),都會(huì)激怒我朝他吼。唉,我怎么能控制自己的脾氣呢?”一些家長常常會(huì)這樣感嘆說。
壓力會(huì)使你眼中的過錯(cuò)放大。也許只是因?yàn)樗芙^把外衣穿上,你就感覺“怒不可遏”。而事實(shí)上,對于三四歲的孩子來說,這種不聽話的卻是他這個(gè)年齡能夠被允許的“過錯(cuò)”。所以關(guān)鍵還是在于父母怎樣學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。這個(gè)年齡的孩子也正處在要學(xué)會(huì)認(rèn)識情感、控制情緒的階段,父母們榜樣的力量是最有說服力的。
這時(shí)你需要:
幫助自己在這樣時(shí)刻制怒,可以采用這樣一個(gè)簡單有可行的方法:在你馬上就要爆發(fā)的時(shí)候,告訴自己“停!停!等會(huì)兒!”(如果說出聲音來也許會(huì)有點(diǎn)兒傻,但那樣或許更有效果!)然后,深呼吸,它能幫助你的“火山”暫時(shí)不要噴發(fā)。這時(shí),告訴孩子:“我需要冷靜一下!”哪怕你正處在極其忙亂的情形中,這樣幾十秒鐘的平靜和平息是相當(dāng)重要的,喝杯水或者洗把臉,在窗口透透氣。等你自己真的冷靜了,你再回來找到一個(gè)合理的勸說的方式:“如果你不趕緊穿上外衣,去看木偶劇就會(huì)遲到!你就只能更晚看到你喜歡的匹諾曹!”
你還需要知道:
小孩子的反應(yīng)總是不可能像成年人一樣的,他們對變化的反應(yīng)總是需要時(shí)間的。因此,你要在心里對現(xiàn)實(shí)有一個(gè)合理的判斷:究竟是孩子太不配合?還是你完全可以更好的計(jì)劃時(shí)間,不至于此時(shí)如此的忙亂?
如果你知道自己現(xiàn)在做的決定或者將要進(jìn)行的事情,孩子一定不會(huì)特別愿意的話(比如因?yàn)槟阃蝗挥惺拢枰R上帶著孩子離開游樂場),那么你就做就可以了,不一定非得把他說服“心甘情愿”地遵從你的決定。這種說服的過程不僅是最耽誤時(shí)間的,而且也最容易把你推向情緒的極限。讓孩子自己去平復(fù)他的不滿,平衡這種挫折的心情!拔以绞敲Φ脹]有時(shí)間的時(shí)候,我越得不斷重復(fù)跟他說的話,這些重復(fù)的嘮叨就會(huì)拱我的火兒!我怎么能讓他在這時(shí)候重視我的話呢?”
這時(shí)你需要:
幫助自己在這樣時(shí)刻制怒,可以采用這樣一個(gè)簡單有可行的方法:在你馬上就要爆發(fā)的時(shí)候,告訴自己“停!停!等會(huì)兒!”(如果說出聲音來也許會(huì)有點(diǎn)兒傻,但那樣或許更有效果!)然后,深呼吸,它能幫助你的“火山”暫時(shí)不要噴發(fā)。 這時(shí),告訴孩子:“我需要冷靜一下!”哪怕你正處在極其忙亂的情形中,這樣幾十秒鐘的平靜和平息是相當(dāng)重要的,喝杯水或者洗把臉,在窗口透透氣。等你自己真的冷靜了,你再回來找到一個(gè)合理的勸說的方式:“如果你不趕緊穿上外衣,去看木偶劇就會(huì)遲到!你就只能更晚看到你喜歡的匹諾曹!”
你還需要知道:
小孩子的反應(yīng)總是不可能像成年人一樣的,他們對變化的反應(yīng)總是需要時(shí)間的。因此,你要在心里對現(xiàn)實(shí)有一個(gè)合理的判斷:究竟是孩子太不配合?還是你完全可以更好的計(jì)劃時(shí)間,不至于此時(shí)如此的忙亂?
如果你知道自己現(xiàn)在做的決定或者將要進(jìn)行的事情,孩子一定不會(huì)特別愿意的話(比如因?yàn)槟阃蝗挥惺,需要馬上帶著孩子離開游樂場),那么你就做就可以了,不一定非得把他說服“心甘情愿”地遵從你的決定。這種說服的過程不僅是最耽誤時(shí)間的,而且也最容易把你推向情緒的極限。讓孩子自己去平復(fù)他的不滿,平衡這種挫折的心情!拔以绞敲Φ脹]有時(shí)間的時(shí)候,我越得不斷重復(fù)跟他說的話,這些重復(fù)的嘮叨就會(huì)拱我的火兒!我怎么能讓他在這時(shí)候重視我的話呢?”
這時(shí)你需要:
如果你實(shí)在是已經(jīng)嘮叨累了、疲了、剩下的只想狂吼亂叫了,那么,你就暫時(shí)讓那些“違規(guī)行為”從眼前晃過去吧。當(dāng)然,這只是暫時(shí)“挽救”你的權(quán)宜之計(jì)。而這時(shí)候,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)你“投降“了,他會(huì)無情地測試你的決心和底線。如果他們破壞的規(guī)矩沒有那么嚴(yán)重的話——比如在你打電話的時(shí)候多吃了好幾塊糖,或者你希望他按時(shí)睡覺(以便于你有一些時(shí)間工作)可他不,那就隨他去吧。
你還需要知道:
仍然不要忽視你自己對于那些規(guī)矩、紀(jì)律的嚴(yán)肅性。你也可以選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)候和孩子交流,告訴他:規(guī)矩仍然是規(guī)矩,因?yàn)樗偸遣宦犜,造成了你們之間不斷的矛盾,F(xiàn)在你暫時(shí)不約束他,只是為了暫時(shí)避免矛盾。但你仍然會(huì)堅(jiān)持貫徹你的要求。
找時(shí)間給自己放松一下,精神緊張、疲勞的父母常常容易對情勢判斷出現(xiàn)誤差,也不太容易想出高明的對付小東西的辦法。同時(shí),也可以利用出游、玩耍或者飯后散步的機(jī)會(huì)幫助孩子理解那些讓他討厭要求,在輕松愉快的情境下與孩子取得溝通。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/452318.html
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