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娃娃學(xué)電腦,家長要動腦

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童右腦開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
互聯(lián)網(wǎng)上精彩的虛擬世界不僅吸引了成人,也同樣讓孩子們感到新奇。許多家長都知道,“學(xué)電腦要從娃娃抓起”,電腦可以讓孩子“開闊眼界”。但是,到底如何教育和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和使用電腦,對家長們?nèi)允且粋難題。

家有“電腦兒童”

5歲的楨楨可以說是個“電腦迷”了,每天只要不在電腦上玩一會,他就到了坐立不安的地步。小小的他不怎么認識英文,但玩起游戲來卻難不倒他。他的聰明勁讓父母感到很欣慰,但卻不知道怎么來引導(dǎo)他。有時候父母看他玩的時間長了,讓他休息,楨楨就發(fā)脾氣,又哭又鬧。

和楨楨相比,小學(xué)四年級的強強已經(jīng)是個“電腦高手”。父親知道電腦的重要性,所以在家庭并不富裕的情況下,還是為兒子買了一臺電腦,還送他到電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。很快,兒子就可以在電腦上進行文檔處理,還可以進行圖片修理制作什么的?吹絻鹤邮炀毜夭僮麟娔X,對電腦知識并不了解多少的父親也有一絲不安,聽說網(wǎng)上也有一些不健康的東西,真擔心兒子會受到影響。

正確引導(dǎo)是關(guān)鍵

電腦帶給孩子的“頭腦風(fēng)暴”是巨大的,它是孩子們認知世界的“早期窗口”!半娔X是現(xiàn)代社會幼兒拓展視野的一大窗口,它的作用是不可忽視的!蔽錆h小院士培訓(xùn)中心的電腦教師黃老師說。有關(guān)幼教專家也指出,多媒體電腦是一種很好的學(xué)習(xí)和游戲工具,不僅能促進兒童智力如想像力、理解力、記憶力、思維能力的發(fā)展,還能促進兒童非智力因素如興趣、意志、動機等方面的發(fā)展。

但家長的擔憂也不無道理。專家指出,要正確地引導(dǎo)孩子“觸電”,才會更大程度地發(fā)揮電腦的作用。

首先,孩子在電腦上可以做什么。除了孩子最愛玩的游戲外,不妨讓孩子在電腦上學(xué)著畫畫、寫些小段落、在電腦上閱讀圖文并茂的童話、進行益智類的數(shù)學(xué)游戲、學(xué)習(xí)少兒英語等、學(xué)下圍棋、象棋等都是很好的辦法。在“觸電”時間上,要和孩子形成“規(guī)矩”,一般兒童每天上半個小時到一個小時最好。

其次,在選擇電腦軟件上,一定要注重使用幼兒語言。因為不少幼兒,抽象思維能力尚不發(fā)達,對枯燥乏味的“電腦語言”往往感到興味索然,因此在選擇軟件上,不僅要注重孩子的“學(xué)”,更應(yīng)該強調(diào)“玩”,這樣才能吸引孩子的興趣。購買軟件時,不要迷信軟件包裝上的文字說明,最好親自演示一下,確切了解難易程度。

家長最好也學(xué)一些電腦的基礎(chǔ)知識,陪孩子一起“觸電”,增強交流,有利于親子關(guān)系,也可以監(jiān)督和指導(dǎo)孩子。

同時,家長要密切注意孩子的表現(xiàn),如果孩子出現(xiàn)諸如視力減退、食欲不振、精神困頓、注意力難以集中、頭暈?zāi)X漲、皮膚失去彈性等癥狀,就說明過度癡迷了,要引起家長的警惕,這個時候家長應(yīng)要求甚至強行命令孩子減少和電腦的“交往”,多多參加其他活動。

孩子不宜過早“觸電”

專家認為,孩子不宜過早“觸電”。有的父母很早就讓孩子學(xué)習(xí)電腦操作,但時下市場上并沒有專門為學(xué)齡前兒童預(yù)備的電腦桌椅。小孩子要玩電腦,必須聳起肩膀按鍵,伸長脖子看屏幕,通常會出現(xiàn)不良的姿勢。久而久之,就會發(fā)生脊椎、手腕、頸背肌肉的疼痛現(xiàn)象。長時間在熒光閃爍的電腦前玩游戲,過度暴露在放射線下,還會嚴重刺激孩子稚嫩的視神經(jīng)。

孩子過早迷戀電腦,就會脫離現(xiàn)實生活,造成性格上的孤僻。如果在沒有任何指導(dǎo)下“觸網(wǎng)”,孩子還比較容易受到不良的影響。

專家建議,孩子在10歲左右,讀小學(xué)五六年級時開始學(xué)電腦比較合適。因為這時的小學(xué)生已經(jīng)有了一定的知識積累,這時學(xué)電腦既不需要費太大的精力,又不會對其身心發(fā)育產(chǎn)生不良影響,也有利于培養(yǎng)孩子的興趣愛好和發(fā)掘他們的聰明才智。文/海鴿


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