“教育要從娃娃抓起。”這是鄧小平在談到教育問題時說過的話。明確指出了教育要從小開始。孩子是祖國的未來，肩負著長大后建設祖國的歷史使命。因此孩子要從小接受良好的素質及品德教育，樹立遠大的理想和目標，在掌握了專業(yè)技能后，才能更好的為祖國服務。

2010年2月28日公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》在發(fā)展學前教育任務篇中具體指出：“明確政府職責，教育行政部門宏觀指導和管理學前教育，相關部門履行各自職責，充分調動各方面力量發(fā)展學前教育。” 教育部明確把0-3歲嬰幼兒教育歸結為學前教育。這對提高人口素質，發(fā)展我國教育事業(yè)都具有非常重大的意義! 中國未來發(fā)展、中華民族偉大復興，關鍵靠人才，根本在教育，教育必須從孩子出生開始!要強國，首先從孩子的早教做起。

寶寶的早期教育是一門科學。寶寶大腦發(fā)展的關鍵時期是0-3歲嬰幼兒階段。在這個階段中，大腦迅速發(fā)展，通過良好的引導和教育，可以為寶寶今后智力、情感、運動、社會交往等各方面能力的發(fā)展打下良好基礎，這意味著嬰幼兒早期教育的重要性和必要性。

教育專家明確表示：從小就接受早期教育的孩子比上學之前沒有接受過早期教育的孩子，在智商、理解能力以及運動協(xié)調性等方面都要強。尤其是好的學習習慣的養(yǎng)成和學習能力方面，比后一種情況的孩子強，曾有數據統(tǒng)計：那些在大學學習成績優(yōu)秀，自學能力強，熱心于參加學生會或進行社會實踐活動的大學生，有96%的學生從小接受過學前教育。另外，成人后的大部份性格和習慣，在其7歲之前就已經養(yǎng)成了。這說明孩子從小進行良好的教育與培養(yǎng)，對其性格的塑造和今后的發(fā)展都是至關重要的。

祖國的未來掌握在青年人的手中，而年輕人要想成為對祖國建設有用的人才，就必須要接受良好的教育和通過自身努力學習才能實現，而早期教育無疑是人生成長道路上的起點和基礎。如果說孩子們是祖國的未來，那么早教是幫助孩子們成才基石。

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