讀（22分）
（甲）
①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
②見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�
③既出，得其船，使扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此，太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
④南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
（乙）
黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下。虎見(jiàn)之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，??（yìn yìn,小心謹(jǐn)慎的樣子）然，莫相知。
他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁（dùn）；以為且噬(咬)已也，甚恐。然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎（親近而不莊重），蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之�；⒁蛳玻�(jì)之曰，“技止此耳！”
因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。
【小題1】解釋加橫線字的意思（4分）
（1）尋向所志（）（2）得其船，便扶向路。（）
（3）蔽林間窺之（）（4）乃去（）
【小題2】下列句子中的“之”用法跟“虎見(jiàn)之”用法相同的是。（）（2分）A．有良田美池桑竹之屬B．然往來(lái)視之C．蓮之出淤泥而不染D．何陋之有【小題3】翻譯下列句子（4分）
（1）問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
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（2）虎見(jiàn)之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。
【小題4】根據(jù)上下文說(shuō)說(shuō)“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”中，桃源人為什么“嘆惋”？（2分）_____________________________________________________________
【小題5】“不足為外人道”的原因是：（）（2分）A．因?yàn)樗麄円笫廊酥捞一ㄔ催@個(gè)地方，大家都過(guò)上與世隔絕的和平安寧生活。B．因?yàn)樗麄兿矚g世人知道桃花源這個(gè)地方，擾亂、破壞他們與世隔絕的和平安寧生活。C．因?yàn)樗麄兿Ｍ廊酥捞一ㄔ催@個(gè)地方，擾亂、破壞他們與世隔絕的和平安寧生活。D．因?yàn)樗麄兒ε率廊酥捞一ㄔ催@個(gè)地方，擾亂、破壞他們與世隔絕的和平安寧生活�！拘☆}6】結(jié)合全文看，陶淵明在《世外桃源》中寄托了怎樣的社會(huì)理想？（2分）
_________________
【小題7】如何理解漁人做了標(biāo)志卻“不復(fù)得路”這個(gè)情節(jié)？（）（2分） A．說(shuō)明雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)并不對(duì)立的社會(huì)形態(tài)。但這樣寫(xiě)的目的是用以寄托了作者的政治理想，反映了廣大人民的愿望。B．說(shuō)明這是一個(gè)虛構(gòu)的與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界。這樣寫(xiě)的目的并沒(méi)有寄托了作者的政治理想，也不是廣大人民的愿望。C．說(shuō)明盡管這是一個(gè)虛構(gòu)的與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界。這樣寫(xiě)的目的是用以寄托了作者的政治理想，但并不反映了廣大人民的愿望。D．說(shuō)明這是一個(gè)虛構(gòu)的與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界。這樣寫(xiě)的目的是用以寄托了作者的政治理想，反映了廣大人民的愿望�！拘☆}8】根據(jù)乙語(yǔ)段，寫(xiě)出兩個(gè)成語(yǔ)：（2分）_________________，___________________。
【小題9】讀了乙語(yǔ)段，說(shuō)說(shuō)你有何啟示。（2分）
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答案
【小題1】（1）記號(hào)、標(biāo)記 （2）沿著順著（3）看偷看（4）離開(kāi)
【小題2】B
【小題3】（1）（他們）問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不用說(shuō)魏朝的晉朝了。（2）老虎見(jiàn)了，與自己比是龐然大物，以為是神，便隱藏在樹(shù)林中偷看它。
【小題4】為桃花源外現(xiàn)實(shí)黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭而嘆惋。
【小題5】D
【小題6】沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，沒(méi)有紛擾；人人這個(gè)社會(huì)理想各盡所能地參加勞動(dòng)，老人和小孩。
【小題7】D
都生活得幸福、愉快，人與人之間都極其融洽而美好。（說(shuō)出其中一條就可滿分）
【小題8】龐然大物黔驢技窮
【小題9】表面看似強(qiáng)大，實(shí)際上并沒(méi)有什么了不起；做人要有真才實(shí)學(xué)。（答案不求一致）
解析【小題1】試題分析：（1）志：名詞記號(hào)、標(biāo)記的意思，不能與“處處志之”中的“志”（動(dòng)詞。做標(biāo)志）相混；（2）扶：沿著、順著得瑟意思，不能與“出郭相扶將”中的“扶”（攙扶）相混；（3）窺：看、偷看的意思，不能與“君臣固守，以窺周室”中的“窺”（探看）相混；（4）去：離開(kāi)的意思，不能與“去死肌，殺三蟲(chóng)”中的“去”（去掉、除去）相混。
【小題2】試題分析：“虎見(jiàn)之”中的“之”是代詞，指驢。A：“之”指示代詞，“這”的意思；
B：“之”代詞，指“驢”；C：“之”助詞，主謂之間取消句子的獨(dú)立性，無(wú)義；D：“之”作助
詞，無(wú)義是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。所以選B項(xiàng)。
【小題3】試題分析：翻譯句子要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的成分，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。翻譯（1）句時(shí)，要注意的重點(diǎn)詞語(yǔ)：“今”→現(xiàn)在；“世”→朝代；“乃”→竟然；“無(wú)論”→“無(wú)”與“論”是兩個(gè)詞，與現(xiàn)代漢語(yǔ)中連詞“無(wú)論”不同，可理解為“更不用說(shuō)”的意思。翻譯（2）句時(shí)，要注意句中的兩個(gè)“之”都是代詞，指驢；“以為神”是“以（之）為神”的省略，“之”指代“驢”，可翻譯為：把（驢子）當(dāng)做神奇的東西。
【小題4】試題分析：桃源人皆嘆惋，反襯了世人的不幸，同時(shí)也表現(xiàn)了桃花源中人對(duì)戰(zhàn)亂的厭惡，對(duì)沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削、自食其力、自給自足、和平恬靜的社會(huì)理想的追求。
【小題5】試題分析：“不足為外人道”暗示了桃花源中的人不屑與世俗交往的心情。句中“足”是值得的意思，“不足”就是不值得的意思，這就說(shuō)明桃花源中的人不希望世人知道桃花源這個(gè)地方，因?yàn)樗麄兒ε率廊酥捞一ㄔ催@個(gè)地方，擾亂、破壞他們與世隔絕的和平安寧生活。四個(gè)備選項(xiàng)中，只有D項(xiàng)符合這一點(diǎn)，所以選D項(xiàng)。
【小題6】試題分析：年輕時(shí)的陶淵明本有“大濟(jì)蒼生”之志，可是，他生活的時(shí)代正是晉宋易代之際，東晉王朝極端腐敗，加深了對(duì)人民的剝削和壓榨，賦稅徭役繁重。在國(guó)家瀕臨崩潰的動(dòng)亂歲月里，陶淵明的一腔抱負(fù)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。他倉(cāng)促而堅(jiān)決地辭去了上任僅81天的彭澤縣令，與統(tǒng)治者最后決裂，長(zhǎng)期隱居田園，躬耕僻野。他雖“心遠(yuǎn)地自偏”，但“猛志固常在”，仍舊關(guān)心國(guó)家政事。他從固有的儒家觀念出發(fā)，產(chǎn)生了對(duì)劉裕政權(quán)的不滿，加深了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憎恨。但他無(wú)法改變、也不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀，只好借助創(chuàng)作來(lái)抒寫(xiě)情懷，描繪了一幅沒(méi)有剝削 沒(méi)有壓迫 人人安居樂(lè)業(yè) 和睦相處的生活，表達(dá)了作者的黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿 對(duì)和平生活的向往，以寄托自己的政治理想與美好情趣。
【小題7】試題分析：漁人從桃花源出來(lái)后，“處處志之”，已伏重來(lái)之意，所以回到郡城，立即稟告太守，但重來(lái)的結(jié)果卻是“不復(fù)得路”，這一結(jié)局給桃花源抹上了神秘的色彩，說(shuō)明這是一個(gè)虛構(gòu)的與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界。這樣寫(xiě)的目的是用以寄托了作者的政治理想，反映了廣大人民的愿望。A、B、C三項(xiàng)說(shuō)法都不對(duì)，只能選D項(xiàng)。
【小題8】試題分析： 從“虎見(jiàn)之，龐然大物也，以為神，”概括出成語(yǔ)“龐然大物”；“虎因喜，計(jì)之曰，‘技止此耳！’”概括出成語(yǔ)“黔驢技窮”。
【小題9】試題分析：本題要求學(xué)生能分析和概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度，在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以推理的方式，分析和概括在某一敘述事件或說(shuō)明某一道理時(shí)作者的主張和看法。如：人們認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，克服對(duì)未知事物的畏懼心理，從而駕馭并征服客觀事物；也告誡人們掌握真本領(lǐng)、真才干的重要。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/yuedu/wenyanwen/951542.html
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古文閱讀備考精講：陶?，字秀實(shí)，?州新平人