課內(nèi)閱讀答案：秋天的味道閱讀答案
21.請具體說明第七段在文中的作用：(6分)
(1)
(2)
22.把第⑧段劃線句能否改成“在日趨浮躁的社會環(huán)境中，這樣的理由聽得耳朵起繭，男孩的話沒有幾分可信”?請說說理由。(3分)
23.細(xì)讀第⑱段，結(jié)合你的生活經(jīng)驗，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)
冬天來了， ， 。
24.文中⑯和⑲段兩次寫到男孩的母親說“讓您見笑了”，下列理解正確的一項是 (3分)
A.第⑯段：兒子沒有零花錢而慚愧;第⑲段：為沒有管好孩子而請求我的諒解。
B.第⑯段：為兒子拿了蘋果卻沒有付錢而道歉;第⑲段：為自己沒有管好孩子而道歉。
C.第⑯段：為家庭的貧困而感到慚愧;第⑲段：為昨天沒有及時付錢而請求諒解。
D.第⑯段：為孩子的爸爸死得早而感到不安;第⑲段：為孩子的不懂事而傷心。
25.本文題目“秋天的味道”的含義是：(5分)
(1)
(2)
26.根據(jù)文章內(nèi)容，請從男孩的角度用第一人稱向母親敘述蘋果的來歷。(80字左右，8分)
參考答案：
21.(1)交代了蘇霍姆林斯基教育在花園里摘花的小女孩的故事，表現(xiàn)了他對小女孩的信任，寫出了“我”對其做法的認(rèn)可。
(2)推動情節(jié)發(fā)展，引出下文“我”受蘇霍姆林斯基的影響而有了信任小男孩的舉動。(6分)
22.不能改。原句用疑問語氣僅寫出了“我”對小男孩所說的話可信度的揣測，并不影響下文“我”做出信任小男孩的舉動;改句用肯定的語氣表達(dá)了對小男孩的不信任，與下文“我”的做法相違背。(3分)
23.例：他在院子里堆起了雪人，讓妹妹觸摸冬天的味道。(1+2分)
24.B(3分)
25.(1)秋天成熟的蘋果蘊含的甘甜。 (2)秋天里“我”感受到了男孩給予妹妹的一份疼愛，感受到一位母親對犯錯孩子的自尊心的愛護。(5分)
這篇“秋天的味道閱讀答案”不知道對大家是不是有幫助，趕快拿起筆桿寫下屬于自己的秋天作文吧!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/yuedu/jixuwen/599673.html
相關(guān)閱讀：《13 元“遺產(chǎn)”》閱讀答案及考點分析
“讀《功利性讀書》”閱讀理解答案
《再塑生命的人》課后題及答案
“看戲”閱讀訓(xùn)練及答案
“轉(zhuǎn)身”閱讀訓(xùn)練及答案