①老爸決定送我上天主教私立小學(xué)，大概是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)去公立小學(xué)的東方孩子，常因?yàn)榉N族歧視而挨揍。
②這里的同學(xué)果然很友善，他們排成一行，跟我握手。
③你叫什么名字?一個(gè)同學(xué)問(wèn)。
�、芪艺艘幌�，不懂他說(shuō)的話，四周所有的同學(xué)居然大聲問(wèn):你叫什么名字?
⑤ 我驚慌得愈加不知所措了，終于想起自己會(huì)的一句，低著頭，小聲說(shuō):我不知道!
⑥ 一下子，全安靜了。接著整個(gè)教室笑成一團(tuán)。老師趕忙揮手，把笑聲壓下去。
⑦他叫軒劉（Shuan Liu）。老師拿著資料卡，念出我的名字。她的發(fā)音很怪，讀成了尚盧。
⑧ 從此，我就變成了尚盧。
⑨其實(shí)沒(méi)來(lái)美國(guó)之前，我已經(jīng)會(huì)了英文的大小寫(xiě)，也學(xué)了幾句基本的會(huì)話。
⑩但是那天，我為什么連最簡(jiǎn)單的一句，也沒(méi)聽(tīng)懂呢?我發(fā)覺(jué)，跟老爸、老媽學(xué)的英語(yǔ)好像不管用，因?yàn)槊绹?guó)孩子都不那么說(shuō)。即使說(shuō)，也不是那個(gè)調(diào)調(diào)。學(xué)英語(yǔ)，由過(guò)去最沒(méi)道理的事，從上學(xué)的第一天起，變成我心里最重要的事。
11我知道:如果我不學(xué)，我會(huì)孤獨(dú)。
12如果我不學(xué)，我會(huì)被欺負(fù)。
13如果我不學(xué)，就像上學(xué)的第一天，即使別人不侮辱我，我也會(huì)有被侮辱的感覺(jué)。
14對(duì)我的導(dǎo)師，一頭蓬松白發(fā)、五十多歲的普蘭蒂太太來(lái)說(shuō)，我肯定是她教學(xué)生涯中的一大挑戰(zhàn)。
15她把一個(gè)小筆記本和一支鉛筆交到我手上，看著我把黑板上她規(guī)定的功課，一個(gè)字、一個(gè)字地照抄下來(lái)。
16我只是照抄，不懂字的意思，也不知道單字與單字需要間隔。
17但是普蘭蒂老師并不立刻糾正我，更從來(lái)沒(méi)幫我抄過(guò)一個(gè)字。她只是不斷點(diǎn)頭:很好!很好!
18我感謝她，她懂得教語(yǔ)文的道理把我丟下去，讓我自己掙扎。
19掙扎中，學(xué)得最快。
20我也感謝莉莉（Lily）。她是希臘人，有著一頭深褐色的卷發(fā)和像日本卡通娃娃一樣大大的、湖水般的眼睛。
21我不記得我們是怎么搭上線的。
22只記得每次，我都用一個(gè)聳聳肩，加上手勢(shì)和幾個(gè)支離破碎的單字開(kāi)始交談。
23我們居然很來(lái)電。
24我沒(méi)有玫瑰花可以向她示好，但我很會(huì)折紙，每天都折幾只鶴和船送給她�？此閷侠镉形业囊淮蠖颜奂垼俏易畲蟮目鞓�(lè)。
25但是，有一天，我發(fā)現(xiàn)她居然把我折的一只鳥(niǎo)，送給另一個(gè)女生。
26我很不高興，整天不理她。
27她急了，用很快的速度向我解釋，快得我一個(gè)字也聽(tīng)不懂。
28我扮了個(gè)鬼臉，在我貧乏的詞匯里，想找一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖�。我終于想到電視上，當(dāng)人生氣時(shí)，常說(shuō)的一句話:我恨你!（I hate you!）
29她突然呆住了，眼睛里涌出淚水，猛轉(zhuǎn)身，沖出教室。
30我沒(méi)有向她道歉，直到看見(jiàn)她放學(xué)時(shí)，扔掉了所有的折紙，才意識(shí)到我說(shuō)錯(cuò)了話。
31 三年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我家搬到離市中心較遠(yuǎn)的灣邊。
32最后一天，老師代我發(fā)餅干給每個(gè)小朋友。然后，全班排成一列，跟我握手道別。
33這時(shí)候，我已經(jīng)叫得出每個(gè)人的名字，并說(shuō)一大堆感性的離別贈(zèng)言。
34但是握到莉莉的手時(shí)，我沉默了，眼睛又轉(zhuǎn)向地面，好像我上學(xué)的第一天一樣。
35多年后，我上了高中，有一個(gè)暑假，在圣若望大學(xué)修了幾門(mén)課。
36每次去學(xué)校，巴士都得經(jīng)過(guò)圣家小學(xué)。每次，看到有褐色卷發(fā)的女孩上車，我的心都一驚，覺(jué)得那會(huì)是莉莉
（《意林》2011年9期）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/yuedu/jixuwen/1330545.html
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