幼兒未滿(mǎn)一歲便開(kāi)始長(zhǎng)乳牙,這時(shí),家長(zhǎng)就要幫寶寶“擦”牙了。3歲左右,乳牙長(zhǎng)齊,便要培養(yǎng)孩子每天刷牙的習(xí)慣。如果不好好刷牙,很可能會(huì)發(fā)生齲齒,影響孩子的口腔健康。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,德國(guó)國(guó)家健康資訊中心就為此花了不少心思,印刷了幾百萬(wàn)的教育小冊(cè)子,可效果并不理想。他們還專(zhuān)門(mén)做了調(diào)查,看有什么方法能解決這個(gè)普遍的問(wèn)題,最終也沒(méi)得到什么結(jié)果。去年初,他們請(qǐng)一家廣告公司設(shè)計(jì)了“刷牙游戲”APP程序,取得了意外的效果。
這款程序的特色是把虛擬的動(dòng)畫(huà)游戲與現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓孩子當(dāng)游戲主角。家長(zhǎng)們把程序下載到平板電腦上,孩子每天一邊玩游戲,一邊就自覺(jué)地刷好了牙。
打開(kāi)“刷牙游戲”首頁(yè),中心出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的露齒而笑的卡通大嘴,一支卡通牙刷在牙齒旁左右移動(dòng),并發(fā)出刷牙聲響,產(chǎn)生白色泡沫。嘴巴慢慢縮小,轉(zhuǎn)變?yōu)橄乱粋(gè)畫(huà)面:畫(huà)面左右出現(xiàn)兩款刷牙游戲,下面則是動(dòng)物園和消防局等背景。
點(diǎn)開(kāi)一側(cè)的“消防員游戲”,消防局立即開(kāi)啟大門(mén),一輛消防車(chē)駛出,“大象消防員”拿著水管對(duì)孩子說(shuō):“快刷牙吧!我們一起去救火!我們只有兩分鐘的時(shí)間!”這時(shí),孩子要準(zhǔn)備好牙刷,擠好牙膏,將嘴對(duì)著平板電腦的鏡頭。透過(guò)鏡頭和虛擬互動(dòng)功能,孩子進(jìn)入畫(huà)面成為游戲主角,頭上還戴一頂卡通消防員帽。左上角有時(shí)鐘,右下角有拿著消防員水管的“大象消防員”,在邊緣位置還有一朵會(huì)走動(dòng)的小火苗。游戲開(kāi)始,如果孩子刷牙認(rèn)真,泡沫就多,“大象消防員”的水管里噴出的水柱會(huì)很強(qiáng),刷牙速度則決定了水柱噴射的高低。如果停止刷牙,水柱會(huì)很弱,甚至不出水。這時(shí),“大象消防員”會(huì)提醒:“繼續(xù)刷!繼續(xù)刷!制造更多泡沫!”直至刷足兩分鐘。
另一側(cè)點(diǎn)開(kāi)是“動(dòng)物管理員游戲”。場(chǎng)景變?yōu)閯?dòng)物園里的“動(dòng)物管理員”為綿羊擦背,同樣采用虛擬互動(dòng)技術(shù),讓孩子當(dāng)游戲主角,原理類(lèi)似。
許多家長(zhǎng)對(duì)這兩款游戲評(píng)出4星、5星的高分,孩子們也非常喜歡。6歲兒童馬克西米利安告訴《生命時(shí)報(bào)》記者,他非常喜歡這個(gè)“刷牙游戲”,“很好玩”。他的媽媽米亞說(shuō):“現(xiàn)在孩子能主動(dòng)刷牙,而且刷得很干凈!钡聡(guó)國(guó)家健康資訊中心專(zhuān)家告訴記者,“刷牙游戲”資金投入不多,卻取得了立竿見(jiàn)影的效果。對(duì)比試驗(yàn)顯示,使用游戲組比不用組蛀牙少三四成。因此,德國(guó)計(jì)劃全面推廣這款A(yù)PP程序,讓更多孩子養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。本報(bào)駐德國(guó)特約記者 青木
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