要做成功的父母，只有愛是不夠的。還需要了解和分享孩子的看法和感受，幫助他們處理負(fù)面的情緒，譬如憤怒、急躁、蠻橫
A “大動(dòng)肝火”很正常
隨著孩子一天天長(zhǎng)大，尤其兩三歲以后，脾氣似乎越變?cè)酱螅合胍耐婢�，你不買，他發(fā)脾氣；他想出去玩，你不讓，他發(fā)脾氣……面對(duì)像“小暴龍”一樣的孩子，許多家長(zhǎng)費(fèi)盡心思也想不明白是怎么一回事。
其實(shí)，孩子一出生就有了情緒反應(yīng)，如果需求得不到滿足，發(fā)脾氣是他表達(dá)情緒的一種方式。孩子從出生不久，一旦挨餓、生病，他會(huì)滿臉漲紅地大哭，他們最初的這種情緒反應(yīng)多和生理需要有關(guān)。但隨著年齡增長(zhǎng)，情緒也進(jìn)一步發(fā)展。尤其兩三歲進(jìn)入第一個(gè)叛逆期以后，孩子的自我意識(shí)開始萌芽、增強(qiáng)，不滿足的情況時(shí)常發(fā)生。然而，受語(yǔ)言表達(dá)能力和自我控制能力所限，一旦不遂己愿，他們很難通過語(yǔ)言與大人溝通，表達(dá)不滿情緒，往往只能“大動(dòng)肝火”。到了七八歲，孩子又進(jìn)入另一個(gè)階段，開始強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性，很高調(diào)地向世界宣布——我長(zhǎng)大了。
但是在家長(zhǎng)眼里，孩子依然是個(gè)各方面都需要細(xì)心照顧的“小豆豆”，因此沖突不可避免。
任何一個(gè)心理健康的人，都有積極和消極情緒，孩子也不例外。偶爾發(fā)發(fā)脾氣，是極其自然的情緒表達(dá)方式，家長(zhǎng)要允許孩子發(fā)脾氣。
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子說(shuō)出內(nèi)心的情緒感受，應(yīng)該向他做一些必要的解釋，幫他明白以下的道理：
第一，人生的每次經(jīng)驗(yàn)都會(huì)讓我們學(xué)到一些東西，使我們更有效地創(chuàng)造一個(gè)成功快樂的未來(lái)。不明白這個(gè)道理的人，總是抱怨人生處處不如意。而明白這個(gè)道理的人，則不斷進(jìn)步、享受人生、心境開朗、自信十足。當(dāng)孩子很小的時(shí)候，便應(yīng)該教導(dǎo)他懂得這個(gè)道理。第二，世界上所有美好的事物，總有別離的一天，因此，和它在一起的時(shí)候，應(yīng)該好好地對(duì)待它，也好好享受它帶給自己的好處，珍惜和它在一起的樂趣。在它離去后，把美好的記憶好好保存起來(lái)，讓它在心里陪伴自己過好以后的每一天。
B 測(cè)測(cè)你對(duì)孩子的情緒反應(yīng)
你了解自己的孩子嗎？你知道如何在自己與孩子之間建立信任和愛的橋梁，使孩子成長(zhǎng)為更成功、更快樂的人嗎？在孩子鬧情緒時(shí)，你的反應(yīng)常是——
A.“別哭了，媽媽帶你去買雪糕吃。”“爸爸帶你去動(dòng)物園，不要再發(fā)脾氣啦！”“你再這個(gè)樣子，我就不讓你出去玩了！”
B.“你這個(gè)樣子像個(gè)男孩子嗎？真丟人！”“你再吵我就打你了！”“你自己做錯(cuò)了事還耍脾氣，想挨打��？”
C.“回你自己的房間吧，等氣消了再出來(lái)！”“愛哭你就哭個(gè)夠吧！哭夠了再來(lái)找我。”
D. (不理會(huì)孩子的情緒反應(yīng)，喋喋不休地嘮叨。) “人總會(huì)遇到不如意的事，媽媽像你這么大的時(shí)候，已經(jīng)會(huì)自己照顧自己了。你想想，爸爸媽媽在你身上花了多少心血……”
測(cè)試結(jié)果
★A類——“交換型”父母：
你認(rèn)為負(fù)面情緒有害，所以每當(dāng)孩子有憂傷的感覺時(shí)，你就努力把世界“修補(bǔ)”好，卻忽略了孩子更需要的是了解和慰藉。
看到父母的這些反應(yīng)后，孩子會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑：“既然這不是什么大不了的事情，為什么我的感覺這么糟？”次數(shù)多了，孩子會(huì)變得缺乏自信，在情緒上很容易產(chǎn)生壓力。
★B類——“懲罰型”父母：
孩子常常由于表達(dá)哀傷、憤怒和恐懼而受到你的責(zé)備、訓(xùn)斥或懲罰。你以為這樣不會(huì)“慣”出孩子的壞脾氣，或者能夠讓孩子變得更堅(jiān)強(qiáng)。
表達(dá)出自己的情緒可能會(huì)帶來(lái)恥辱、被拋棄、痛苦、受虐待。所以，對(duì)于負(fù)面的情緒孩子是又憎恨又無(wú)可奈何。長(zhǎng)大后面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)，孩子會(huì)顯得力不從心。
★C類——“冷漠型”父母：
你接受孩子的負(fù)面情緒，既不否定也不責(zé)罵，而是“不予干涉”，讓孩子自己去找辦法宣泄一下或者冷靜下來(lái)。
因?yàn)闆]有父母積極的引導(dǎo)，一個(gè)憤怒的孩子可能會(huì)變得有侵略性，用傷害別人的方式來(lái)發(fā)泄；一個(gè)傷心的孩子會(huì)盡情和長(zhǎng)時(shí)間地哭鬧，不知道怎樣去安撫自己和舒解自己。
★D類——“說(shuō)教型”父母：
你以為孩子只要明白了道理，負(fù)面情緒就會(huì)消失，所以你熱衷于滔滔不絕地講道理。
此時(shí)，孩子感到孤單無(wú)助，仿佛身處黑洞，得獨(dú)自面對(duì)負(fù)面情緒帶來(lái)的痛苦。而父母喋喋不休地訓(xùn)導(dǎo)，只令他苦上加苦。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/627375.html
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