導(dǎo)讀：孩子怕生，是6個(gè)月左右開(kāi)始的帶規(guī)律性的現(xiàn)象，也可以說(shuō)是年齡特點(diǎn)。但是，自此以后，有的孩子很怕生，有的孩子則不那么怕生，表現(xiàn)出了孩子之間的個(gè)別差異。孩子怕生的問(wèn)題，是可以解決的。

　　6個(gè)月的寶寶并不記得老朋友，而且會(huì)產(chǎn)生分離焦慮。寶寶第一次接觸陌生人要特別注意，不可用陌生人來(lái)嚇唬他。嘴甜的孩子人見(jiàn)人愛(ài)，反過(guò)來(lái)，也會(huì)促使寶寶喜歡和陌生人交往。

　　出生三四個(gè)月的孩子，是不認(rèn)生的。任何一個(gè)陌生人去和他玩，他都不會(huì)拒絕，可以玩得很高興。當(dāng)然，他只要見(jiàn)了媽媽?zhuān)�或是�?tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，他也會(huì)轉(zhuǎn)頭去找媽媽?zhuān)�而放棄陌生人�?/p>

　　到了6個(gè)月左右，寶寶開(kāi)始害怕生人了。原來(lái)和他玩過(guò)的同一位客人，自以為已經(jīng)是“老朋友”了，一進(jìn)門(mén)就很親熱地去抱起寶寶，還面帶笑容地問(wèn)他：“還認(rèn)得我嗎？”客人沒(méi)有料到，寶寶先是凝神用眼睛盯住客人，過(guò)了一會(huì)兒，哇地一聲大哭起來(lái)�？磥�(lái)，寶寶并不記得這位“老朋友”，他的記憶力還沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，但寶寶開(kāi)始認(rèn)生了。

　　孩子怕生，是6個(gè)月左右開(kāi)始的帶規(guī)律性的現(xiàn)象，也可以說(shuō)是年齡特點(diǎn)。但是，自此以后，有的孩子很怕生，有的孩子則不那么怕生，表現(xiàn)出了孩子之間的個(gè)別差異。孩子怕生的問(wèn)題，是可以解決的。

　　怕生和依戀這兩種情緒是同時(shí)出現(xiàn)的。6個(gè)月左右孩子出現(xiàn)依戀，他就是不肯離開(kāi)媽媽?zhuān)�或主要照顧他的人。依戀的另一種表現(xiàn)，就是分離焦慮。在媽媽?xiě)牙�，孩子就有安全感，離開(kāi)媽媽?zhuān)�就焦慮不安。因此，當(dāng)寶寶遇見(jiàn)陌生人時(shí)，只要是在媽媽身邊，他都不會(huì)表現(xiàn)出那么害怕，至少是，他的怕生情緒會(huì)比較弱些。如果媽媽和陌生人有說(shuō)有笑，交往密切，時(shí)間久了，寶寶也就認(rèn)識(shí)這位陌生人了。

　　一歲多的孩子，只要媽媽在他的視線(xiàn)以?xún)?nèi)，都能和陌生的人一起玩。他和別人玩一會(huì)兒，會(huì)看看媽媽?zhuān)�只要能看�?jiàn)媽媽?zhuān)�他就放心了。他有時(shí)也會(huì)跑到媽媽身邊，然后又回去和陌生人玩。這個(gè)年齡的寶寶，他把媽媽當(dāng)作“安全基地”。如果有媽媽或其他親人陪同，他就會(huì)減少對(duì)陌生人的害怕情緒。以后，他可以漸漸地離開(kāi)媽媽或親人。因此，萬(wàn)萬(wàn)不可以突然地把寶寶交給陌生人。教孩子認(rèn)識(shí)陌生人，要在媽媽的陪同下，讓他有一個(gè)從親人到陌生人的交往過(guò)程。

　　引起不愉快經(jīng)驗(yàn)的刺激，會(huì)使寶寶產(chǎn)生恐懼的情緒。因此，當(dāng)寶寶第一次和陌生人接觸的時(shí)候，要特別注意。比如，孩子怕穿白大褂的人，就是因?yàn)檫@種人曾經(jīng)給他打過(guò)針，使他有了“切膚之痛”的體驗(yàn)。

　　對(duì)一歲半以后的寶寶，切忌用陌生人來(lái)嚇唬他。如在家里家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子講“外面有壞人，會(huì)把你抱走”之類(lèi)的話(huà)，也不利于他和陌生人交往。至于培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的安全意識(shí)，那是三四歲以后的事了。

　　住在大雜院里的孩子，比較不怕生，也會(huì)和陌生人交往。獨(dú)門(mén)獨(dú)戶(hù)里的寶寶，如果經(jīng)常跟著媽媽去串門(mén)，或者有較多的機(jī)會(huì)接觸陌生人，那么也會(huì)得到鍛煉。兩三歲后，就可以開(kāi)始讓孩子學(xué)會(huì)有禮貌地和別人打招呼，嘴甜的孩子，人見(jiàn)人愛(ài)，反過(guò)來(lái)，他們也會(huì)喜歡和別人交往，包括和陌生人交往。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/459237.html

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