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孩子的壞習(xí)慣,改變原來很簡單

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  孩子總有一些不大不小的壞習(xí)慣,很令做父母的頭疼。怎么辦呢?其實,要改變原來也很簡單!

  在有孩子的家庭中,每個家長都有操不完的心,從吃住玩到安全、性格培養(yǎng)等多個方面,而且由于孩子是一個獨立的個體,在成長過程中總會有些事情孩子不愿意做或有很強(qiáng)的抵觸情緒。從晚上的刷牙,到上車系安全帶,到不愛吃的食物,總之是千奇百怪。家長要對這些行為給予足夠的重視和正確的指導(dǎo),因為不良行為一旦變成“壞習(xí)慣”,會成為孩子成長道路上的羈絆。對于大多數(shù)孩子來說,都喜歡在表揚(yáng)和鼓勵下做些事情,即使這些小成功可能根本算不上什么。對于父母來說,最好讓孩子感覺你和他是一伙兒的,這樣你所說和所做的才不會有太多的抵觸,也更容易糾正不良行為。下面就介紹6個簡單的方法:

  1.不要事必躬親

  媽媽在喂養(yǎng)嬰兒的過程中,要給嬰兒喂奶、換尿布、穿衣服等,從而在嬰兒長大些的時候,讓他做些以前媽媽做的事情是很難的,因為孩子已經(jīng)形成習(xí)慣或有了依賴心理。但媽媽比較忙的時候,沒有時間或精力做所有事情的時候,可以讓寶寶做一些力所能及的事情。比如,如何穿衣服,自己拿瓶子喝水等,但一定要給寶寶傳達(dá)“他有能力做”的信息,盡可能地讓他完成盡可能多的小任務(wù),讓他成為你的小幫手。

  對于處理人際關(guān)系等問題,媽媽也可以給寶寶提些建議,而不是親自上陣去替寶寶處理問題。比如:寶寶與小朋友鬧了矛盾,要鼓勵他去說服對方,即使是比較簡單的語言,而不是對小朋友大喊大叫。相信在做事情的過程中,寶寶會得到鍛煉,而媽媽也會得到難得的片刻休息。

  2.從改善關(guān)系做起

  如果家長希望孩子能更好地與自己合作,首先要從關(guān)注改變他,轉(zhuǎn)變到關(guān)注改善你與他的關(guān)系上來。有些父母一聽到有人“告狀”或看到孩子行為不軌,就會大出手腳,恨鐵不成鋼。實際上,孩子在成長的過程中,每天都會有一兩次不禮貌或不良行為,此時家長如果不分場合,不分情況,逐一加以糾正,結(jié)果只能是讓家長和孩子雙方都感覺不舒服。

  家長感覺自己是一個壞媽媽或壞爸爸,孩子則感覺自己什么事情都不能做,從而不敢嘗試或產(chǎn)生自卑心理。家長費(fèi)了很多時間精力做的糾正工作,結(jié)果卻不盡如人意。正確的做法是,每天都給孩子一到兩次正面積極的回應(yīng),或者在特定的某件事上給予表揚(yáng),用肯定的態(tài)度愛護(hù)和關(guān)心,一個鼓勵的眼神或一句簡單的表揚(yáng)都要勝過一堆喋喋不休的指責(zé)或過分的物質(zhì)獎勵。因為孩子是愛表現(xiàn)的,只需輕輕一夸,孩子就會高興,精神上都得到滿足。家長還可以每天抽出時間來和孩子玩一會兒他喜歡的游戲,這對改善家長與孩子的關(guān)系非常有幫助。只有關(guān)系改善了,孩子的不良行為才容易改善。

  3.保持冷靜

  學(xué)齡前兒童,看電視沒完沒了,晚上不肯睡,早上賴床等行為,媽媽在當(dāng)時情形下,通常會遭遇到孩子的哭鬧、叫喊等抵抗,媽媽也難免會發(fā)脾氣,從而開始了又一輪的吵鬧比賽,這并不能促進(jìn)孩子與你配合,結(jié)果只是使雙方更生氣,或讓孩子知道如何堅持就能勝利。

  處理這種情況的關(guān)鍵是家長保持冷靜。那具體如何做才更有效呢?家長可以告訴他,無法接受他現(xiàn)在的行為,并再給他一個更好的替代選擇,讓其二選一,比如:坐在地上耍賴是不對的,你可以坐在凳子上告訴我你的想法。

  家長應(yīng)該知道,競爭或斗爭需要對手,如果沒有對手,競爭或斗爭也就沒有了意義。當(dāng)我孩子小的時候,我時常發(fā)現(xiàn)我們之間的矛盾有時候就像拔河比賽,如果我在拔河比賽中放開了繩子,雖然他會摔疼,但他最后會停止抵抗我,放棄戰(zhàn)爭,從而使他關(guān)注他的行為并最終改變這些不良的行為。

  4.適度同情

  作為一個忙碌的媽媽,我們已經(jīng)習(xí)慣將孩子的事情也按照計劃、以自我為中心地安排,比如:我們需要孩子按時離去房間去睡覺以適應(yīng)明天的早起,或者特別累的時候,希望孩子能安靜地玩一會兒以使自己能打個盹。但是如果從孩子的角度來看這個問題,卻可能有不同的答案,比如:當(dāng)你為了工作要強(qiáng)迫寶寶也早起的時候,只是為了和保姆交接班,孩子的感覺就會很不好。

  當(dāng)你注意并接受孩子的感覺時,需要將注意力多放在孩子身上幾秒,而不是簡單粗暴地解決問題。為了趕時間,媽媽通常會說:“我們必須馬上出門,否則你去幼兒園就會遲到了!”這實際就沒有考慮孩子的感受,實際上媽媽可以換一種語氣:“我知道這么早起很困難,今天晚上咱們早睡,今天克服一下,寶寶最乖了。”

  有時候,媽媽應(yīng)該學(xué)會容忍孩子的一些抱怨,只要孩子的行為不是很失禮。比如,孩子說不想睡覺,這可能是他吸引家長注意力的一種方式,只要哄著玩一會兒可能就順利睡覺了。但是如果家長堅決地拒絕孩子的要求,可能又會開始新的一輪戰(zhàn)爭,最后結(jié)果一樣,孩子還是沒有按時睡覺。所以,有時候有一點小同情心,可能能夠更好地規(guī)范孩子的行為。

  5.建立因果聯(lián)系

  有的家長會時刻注意孩子的一舉一動,使孩子始終處在緊張中;而且對于有些嚴(yán)厲的家長,可能孩子得到的總是“不”或嘮叨。告訴那些剛會走的孩子別到處亂扔玩具,可以告訴他“當(dāng)我看到屋里讓你弄的一團(tuán)糟,每當(dāng)我整理清掃的時候我就會頭痛”,接著要給孩子一個警告,并強(qiáng)調(diào)你將要做的事情,“如果你再亂扔玩具,我就把你的玩具給隔壁的寶寶”,這可能對孩子懶惰產(chǎn)生一種威脅。

  當(dāng)家長把重心集中在自己的行動上,而不是孩子的行為上的時候,會發(fā)現(xiàn)控制力會增強(qiáng)。因為孩子將會開始發(fā)現(xiàn)他的行為和家長的行動的結(jié)果之間的聯(lián)系。如果家長和孩子之間沒有訓(xùn)練策略,那么這種方法有助于建立因果關(guān)系,并有效地改變孩子的不良行為。

  6.確立家庭規(guī)則

  孩子經(jīng)常未經(jīng)過大人同意就隨意拿水果吃,或是自己開電視看,對這些看似不起眼的小事,父母也不能聽之任之。一些生活中的規(guī)矩應(yīng)早早為孩子定立,譬如不能隨心所欲吃糖果,不能一整天看電視。放任孩子不遵循規(guī)矩做事絕不是好辦法。如果父母繼續(xù)縱容,等孩子到了8歲就可能出現(xiàn)不通知大人就外出的情況。

  對于家庭規(guī)則的確定,要清楚地、正式地告訴孩子。如果可能,可以將其寫下來并在家庭中公布。比如告訴孩子:“想吃糖時,應(yīng)該問問父母,這是咱們家的規(guī)矩。”如果孩子在規(guī)定時間以外打開電視,應(yīng)讓他及時關(guān)閉電視機(jī),并且大聲清楚地再陳述一遍規(guī)則,這樣做有助于讓孩子銘記在心。不要以為孩子一定能從父母的行為、好惡中明白所有的規(guī)定和限制。事實上,我們常常發(fā)現(xiàn),許多孩子只知道父母對他不滿意,而不知道父母要他怎么做,難怪孩子會將父母的指責(zé)視為父母的“情緒”。不少孩子抱怨父母整天對著他發(fā)脾氣,真心地感到自己很無辜。另外,每個人對同一規(guī)定的理解可能不同,因此,規(guī)定必須很明確。


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