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孩子內(nèi)外向不可同樣對待

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:人的性格是與生俱來的。外向型性格的人會(huì)興致勃勃地在人際交往中左右逢源;內(nèi)向型性格的人卻更愿意與他們熟悉的人在一起,而不愿意和太多人交往。雖然所有孩子都可能會(huì)表現(xiàn)出兩種性格特征,但是最終他們還是會(huì)更多的表現(xiàn)出其中之一。

  五、六歲的孩子,性格特征越來越明顯了。他是外向型還是內(nèi)向型?你更了解你的寶貝,才能幫助他塑造更加健康的性格。

  我的兒子開始上學(xué)前班時(shí),我希望他能像在幼兒園時(shí)那樣,熱衷于參加集體活動(dòng)。然而,當(dāng)我去學(xué)校接他放學(xué)的時(shí)候,看到別的孩子們都聚在一起玩,只有他在一旁孤零零地呆著。放學(xué)之后,大多數(shù)孩子都會(huì)雀躍玩耍,而他卻愛粘在我的身邊。我鼓勵(lì)他去跟其他孩子們一起玩,可是他卻毫不猶豫地告訴我“媽媽,我就是不想去!”

  我的寶貝兒到底怎么了?他曾經(jīng)那么開朗,那么愛玩!我以為那就是他的性格。然而我發(fā)現(xiàn),原來我的兒子是一個(gè)內(nèi)向型性格的人。像其他內(nèi)向型的人一樣,在跟比較熟悉的朋友玩耍時(shí),或者在比較熟悉的環(huán)境中,他才會(huì)表現(xiàn)得非常活躍。

  人的性格是與生俱來的。外向型性格的人會(huì)興致勃勃地在人際交往中左右逢源;內(nèi)向型性格的人卻更愿意與他們熟悉的人在一起,而不愿意和太多人交往。雖然所有孩子都可能會(huì)表現(xiàn)出兩種性格特征,但是最終他們還是會(huì)更多的表現(xiàn)出其中之一。

  孩子五、六歲時(shí),進(jìn)入了學(xué)前班這個(gè)全新的環(huán)境中,他的性格特征將比從前任何時(shí)候都表現(xiàn)得更加明顯,甚至?xí)绊懙胶⒆由蠈W(xué)后的表現(xiàn)。教育專家認(rèn)為,外向型的孩子在與他人交流和討論的過程中,學(xué)習(xí)的效果最好。但是他們往往比內(nèi)向型的孩子更頑皮。那些在課堂上總愛捅捅別人、交頭接耳,或者不舉手就發(fā)言的孩子,通常都是外向型的性格。內(nèi)向型的孩子喜歡通過觀察與思考的方式來學(xué)習(xí)。老師往往會(huì)表揚(yáng)他們安靜而且從不插話,但可能就忽視了他們在課堂上的感受。

  對于父母來說,搞清楚孩子的性格特征,不僅會(huì)使你更加理解孩子的行為,而且會(huì)讓你減少不必要的擔(dān)心。舉個(gè)例子來說:如果你的孩子在參加集體活動(dòng)時(shí)畏縮不前,其實(shí)你不必?fù)?dān)心,因?yàn)樗皇潜灸艿叵扔^察一下情況,然后會(huì)在做好心理準(zhǔn)備之后參與進(jìn)去。既然你不可能徹底改變孩子的性格,所以幫助他建立自尊心、自信心的最好方法,這樣能讓他自我肯定、自我接受。

  這里將會(huì)給你幾個(gè)小小的建議,去幫助孩子塑造更加健康的性格。

  如果你有一個(gè)內(nèi)向型的孩子,請參考以下的建議:

  先跟孩子的老師談?wù)劊好磕觊_學(xué)的時(shí)候,跟孩子的老師談?wù),告訴他你的孩子需要一些時(shí)間來適應(yīng)環(huán)境,在做好心理準(zhǔn)備后就會(huì)積極參與課堂活動(dòng)。這樣一來,他就不會(huì)在那些口若懸河的同學(xué)面前自慚形穢了。

  給孩子講話的時(shí)間:內(nèi)向型性格的人總是出言謹(jǐn)慎。他們在經(jīng)過深思熟慮之后才會(huì)開口表達(dá)。因此,作為父母要尊重孩子的語言習(xí)慣,不能心急地去打斷他的話。

  不要追問過多的問題:對一個(gè)內(nèi)向型性格的人提出很多問題,會(huì)使他更加緊張而語無倫次。因?yàn)樗脤γ恳粋(gè)問題考慮過后,才會(huì)口頭回答。試著跟孩子聊聊你一天的生活,如果你也常?ぃ敲此蜁(huì)比較自信,并且樂意與你交流了。

  尊重孩子的社交習(xí)慣:如果你要孩子自己決定他的生日聚會(huì)都邀請誰,他也許只想請兩個(gè)朋友來參加。如果這樣,你就不要為他辦一個(gè)比較大的聚會(huì),而是充分尊重他的想法,帶著他和他的小客人們?nèi)⒓铀麄儫嶂缘幕顒?dòng),比如兒童保齡球、滑冰等等。同樣,在他去參加別人的聚會(huì)時(shí),盡可能早點(diǎn)到,讓他可以有充分的時(shí)間熟悉環(huán)境、調(diào)整自己的狀態(tài)。

  如果你有一個(gè)外向型的孩子,請參考以下的建議:

  讓孩子大聲地“想”出來:外向型性格的人通常會(huì)把自己的想法脫口而出。兒童心理學(xué)家說因?yàn)槟愕暮⒆酉氲侥恼f到哪,所以你可能覺得他就是信口開河罷了。但是如果你打斷他,他立刻就找不到思路了所以你最好適當(dāng)?shù)赜绵蓿』蛘呶颐靼琢!來鼓?lì)他說完自己的想法。

  教孩子不要搶話:讓孩子跟你一起做飯來培養(yǎng)他的耐性;或者利用親朋好友聚會(huì)的機(jī)會(huì),讓他觀察和學(xué)習(xí)別人是如何溝通、傾聽、非常禮貌地相互交流的。每天放學(xué)后,可能你那活潑開朗的寶貝都要迫不及待地想跟你聊聊他一天的學(xué)校生活。這時(shí)如果你還沒下班,不妨留出15分鐘跟孩子在電話上聊會(huì)兒。因?yàn)楦愕恼勗捒梢詭退麑ψ约阂惶斓慕?jīng)歷加深印象。

  正確理解“大話精”:我兒子的一個(gè)同學(xué)向大家炫耀:他有一個(gè)可愛的小妹妹;他家養(yǎng)了一只狗、一只貓和一只鳥;他對很多食物過敏,等等。其實(shí)這些都是他編造的謊言。這樣的孩子并不是有意要欺騙大家,他們只是下意識地想讓別人覺得一見如故,才會(huì)把腦子中想到的東西立刻脫口而出,從而很快能跟大伙熟絡(luò)起來。如果你的孩子在眾人面前夸夸其談,有時(shí)還撒了個(gè)小謊,你最好給他留點(diǎn)面子,不要當(dāng)面戳穿他。但是作為父母,你得用類似寶貝,你的想象力太豐富了!的話來提醒大家你的孩子有點(diǎn)夸大其辭了。當(dāng)然,在你們獨(dú)處的時(shí)候,你就一定要直接告誡他做人必須誠實(shí)。

  接受他不愿獨(dú)自做事的事實(shí):如果你派孩子獨(dú)自清理房間,或者一個(gè)人去勞動(dòng),他會(huì)立即變得無精打采,興趣頓失。他總希望你能跟他一起打掃,或者僅僅呆在一邊不要走開就好。他需要有人陪的感覺。

  不管是內(nèi)向型性格,還是外向型性格,都各有千秋。因?yàn)橥庀蛐偷暮⒆酉矚g與人交往,所以他們的生活中往往不乏朋友。內(nèi)向型的孩子也許相對朋友較少,但是他們之間的友誼卻往往更深刻,關(guān)系也更緊密。請記住一點(diǎn):你孩子的性格也許與你的完全不同,但是他也會(huì)在生活中獲得快樂并且成功,他的生命同樣絢麗多彩!

  TIPS:認(rèn)識羞澀小孩

  羞澀往往會(huì)使內(nèi)向型性格與外向型性格的介定混淆。許多內(nèi)向型性格的人其實(shí)并不羞澀。

  外向與內(nèi)向都是健康的性格特征,然而害羞卻被認(rèn)為是不健康的教育學(xué)家說羞澀的孩子不適應(yīng)與他人相處,通常是因?yàn)樗麄兣伦约旱南敕ê托袨楸粍e人否定。其實(shí)內(nèi)向型性格的人完全沒有必要過于在意他人的看法;他們僅僅在與人交流時(shí)不像外向型人那樣直接而已。

  雖然內(nèi)向不等于羞澀,但是認(rèn)為自己性格羞澀的內(nèi)向型人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于外向型人。如果這個(gè)羞澀的標(biāo)簽被一遍遍地貼在你孩子的身上,那么他可能就會(huì)自我感覺不太好,從而真的變得羞澀起來了。如果下一次有人說你的孩子羞澀,不妨友好的告訴他們他不是羞澀。只是現(xiàn)在不想談話。


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