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孩子4個(gè)壞習(xí)慣 你要及時(shí)糾正

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
導(dǎo)讀:寶寶好習(xí)慣的養(yǎng)成很不易,但壞習(xí)慣的養(yǎng)成就在一朝一夕中。所以父母要在孩子剛剛有不好的行為習(xí)慣發(fā)生時(shí),就及時(shí)的進(jìn)行糾正。那就會(huì)在很大程度上,阻止孩子壞習(xí)慣的產(chǎn)生。


  1、打斷你的講話
  你正在講話,孩子突然靈光一閃或者發(fā)現(xiàn)一些感興趣的事情,便迫不及待地想要告訴你。如果你還沒(méi)來(lái)得及理會(huì)他,他肯定會(huì)拽著你的衣角撒嬌直到你愿意停止說(shuō)話,把注意力轉(zhuǎn)移到他身上。
   父母大多對(duì)孩子采取“孩子第一”的態(tài)度,因此總是會(huì)對(duì)孩子“有求必應(yīng)”,允許孩子打斷自己的談話,并且高興地傾聽(tīng)孩子將要跟你訴說(shuō)的內(nèi)容。其實(shí)打斷別人說(shuō)話是一個(gè)不好的習(xí)慣,孩子長(zhǎng)大后在人際交往中往往會(huì)容易自我中心,想做什么就做什么,不懂得去理解他人的處境和感受。
  那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何去糾正孩子的這個(gè)壞習(xí)慣呢?首先家長(zhǎng)應(yīng)該要戒掉對(duì)孩子的寵溺,以原則為先而不是以孩子為中心。當(dāng)孩子出現(xiàn)打斷大人講話的行為時(shí),家長(zhǎng)先不要太過(guò)積極地去回應(yīng)他,可以讓他在旁邊等一等,或者讓他先去玩玩具,到時(shí)候再喚他過(guò)去。等到家長(zhǎng)把自己手中的工作做好,或者和別人的談話結(jié)束,再讓孩子開(kāi)口說(shuō)自己的事情。
  家長(zhǎng)在平日里也應(yīng)該多教導(dǎo)孩子一些基本禮貌,別人說(shuō)話的時(shí)候要認(rèn)真傾聽(tīng),不要輕易插嘴,要學(xué)會(huì)尊重他人感受。家長(zhǎng)理論和實(shí)踐相結(jié)合,讓孩子逐漸學(xué)會(huì)約束自己的行為,自然也就能糾正這個(gè)打斷他人說(shuō)話的壞習(xí)慣了。

  2、裝作沒(méi)有聽(tīng)到你說(shuō)話
  晚餐時(shí)間到,媽媽叫喊寶寶準(zhǔn)備洗手吃飯,但是在看電視的寶寶不但不行動(dòng),連回應(yīng)一聲都沒(méi)有。類似這樣的行為已經(jīng)出現(xiàn)很多次了,媽媽一開(kāi)始是覺(jué)得孩子看電視太全神貫注了,但后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)是原來(lái)是寶寶假裝沒(méi)有聽(tīng)到自己叫喊而已!這讓媽媽感到很生氣。
  為什么寶寶會(huì)假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢?很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)平時(shí)太羅嗦了,總是“這也不行,那也不準(zhǔn)”,搞到孩子對(duì)父母的要求產(chǎn)生厭煩的情緒,因此也就不留心父母說(shuō)話,甚至對(duì)父母的要求充耳不聞了。孩子如果養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,很容易會(huì)變得目中無(wú)人,對(duì)別人采取想理會(huì)就理會(huì),不想理會(huì)就不瞅不睬的態(tài)度了。
  孩子長(zhǎng)大了,想要有自己的空間和自主權(quán),但是父母太多的關(guān)心和照料,讓孩子感覺(jué)被“綁手綁腳”了。而且父母總是以愛(ài)的名義對(duì)孩子的行為“指手畫(huà)腳”,讓孩子對(duì)家長(zhǎng)的命令感到厭煩。所以,家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)放手,學(xué)會(huì)少提要求,更不要給孩子的行為活動(dòng)設(shè)條條框框,這樣很容易迫使孩子有叛逆行為哦!
  如果你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你的孩子有假裝聽(tīng)不見(jiàn)你的話的習(xí)慣,那么家長(zhǎng)在日常中要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他。家長(zhǎng)可以避免選擇遠(yuǎn)距離和他說(shuō)話,走到他身邊,如果可以的話蹲下來(lái)和孩子平視相對(duì)地談話。要注意的是,家長(zhǎng)不要一味地自說(shuō)自話哦,有時(shí)候也要把“話筒”交給寶寶,讓他也能表達(dá)自己的意見(jiàn),這樣子孩子才會(huì)愿意在下一次的對(duì)話中給你想要的回應(yīng)哦!
  另外家長(zhǎng)還可以在日常生活中教導(dǎo)孩子一些與人交談的禮貌,比如聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候要適當(dāng)?shù)乜粗鴦e人的眼睛,認(rèn)真傾聽(tīng);要給對(duì)方一些反應(yīng),回答別人的問(wèn)題等等。

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  3、態(tài)度輕浮
  媽媽叫寶寶吃飯的時(shí)候認(rèn)真坐在椅子上,不要一會(huì)跑去玩玩小汽車(chē),一會(huì)又去搭個(gè)積木。寶寶卻把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),要不就假裝聽(tīng)不見(jiàn)媽媽叫喊,要不就對(duì)媽媽做鬼臉,死活不要過(guò)去,媽媽非要往椅子上按住他并且坐在旁邊監(jiān)督著才能乖乖把飯吃完。
  孩子對(duì)父母做鬼臉愛(ài)理不理,甚至說(shuō)話態(tài)度輕佻,其實(shí)孩子的目的是要測(cè)試一下家長(zhǎng)的反應(yīng)。大多父母對(duì)此并不為意,認(rèn)為只是年紀(jì)小的調(diào)皮行為,因此也就沒(méi)有打算制止、教育。如果不注意,久而久之孩子容易可能會(huì)變本加厲,對(duì)待他人也是采取這樣的態(tài)度,那么那時(shí)候就更難改變孩子與他人的交往方式了。
  家長(zhǎng)一定要讓孩子意識(shí)到這樣的行為是不當(dāng)?shù)、不尊重人的。孩子語(yǔ)言粗魯、對(duì)人翻白眼時(shí),家長(zhǎng)要立刻表明你自己的態(tài)度,可以對(duì)他說(shuō):“媽媽不喜歡你這樣做,這樣是不尊重人的表現(xiàn)。”
  特別是在孩子和家長(zhǎng)在頂嘴的時(shí)候,他們的態(tài)度和行為可能會(huì)更加惡劣,這時(shí)爸爸媽媽記住要淡定再淡定,冷靜地給孩子回應(yīng),或者轉(zhuǎn)身離開(kāi)讓孩子自己一個(gè)人呆著,讓他意識(shí)到自己錯(cuò)誤,態(tài)度變好了,才再跟他交流。

  4、夸大事實(shí)
  一些孩子喜歡夸夸其談,對(duì)其他小朋友吹牛皮不打草稿。但是,當(dāng)孩子說(shuō)大話變成他的一種習(xí)慣,孩子的盲目自大就會(huì)成為不自覺(jué)的行為,而孩子的虛榮心也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。雖然說(shuō)一些孩子自尊心強(qiáng)、好勝心切,往往以炫耀和吹噓來(lái)使自己看起來(lái)很“強(qiáng)大”。但是這些行為有可能會(huì)引起其他小朋友的反感,這樣你家寶寶可能會(huì)很難收獲到友誼哦!
  媽媽一旦發(fā)現(xiàn)孩子的話與“原版”不一樣,那么媽媽就一定要在孩子面前還原事實(shí)真相,還要靜下心來(lái)跟孩子說(shuō)清楚說(shuō)謊的壞處,讓他明白大話講多了,別人可能會(huì)不再相信他說(shuō)的話,就像狼來(lái)了的故事一樣。
  另外,媽媽還要了解清楚孩子為什么說(shuō)謊、為什么喜歡吹牛皮,同時(shí)也要讓他明白即便是說(shuō)謊他的目的也不一定能夠達(dá)到,腳踏實(shí)地,好好學(xué)本領(lǐng)才有真正“炫耀”的資本。
  家長(zhǎng)還應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)孩子夸耀自己,貶低他人的時(shí)候,啟發(fā)他去將心比心:“如果小朋友這么對(duì)待你,你心里怎么想,是不是很不舒服?”讓孩子意識(shí)到,他的一些行為和語(yǔ)言會(huì)讓他人心里不舒服,這樣其他小朋友都不會(huì)喜歡跟他玩。讓孩子逐漸學(xué)會(huì)站在他人的角度看問(wèn)題,學(xué)會(huì)尊重他人。

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