家長的溺愛容易讓寶寶產(chǎn)生依賴心理，失去獨立性。孩子總是要長大，如果不會獨立思考，缺乏獨立解決問題的能力，將來無法在社會上很好的生存。而且，培養(yǎng)孩子的獨立性要趁早，如果等到依賴形成，再去修正，家長和孩子都會很痛苦。下面且看小編的培養(yǎng)獨立性之五式，如何練就寶寶的獨立性。
第一式 培養(yǎng)寶寶獨立思考的習慣
當寶寶沒有及時完成老師布置的作業(yè)，向你求助，為了讓孩子免受老師的責罰，你是否會幫你想辦法應付呢？
對策：你不妨和寶寶一起分析，為什么其他小朋友能夠按時完成老師布置的作業(yè)，而他卻做不到?試著找到原因，然后啟發(fā)寶寶以后同樣的事情會不會再繼續(xù)發(fā)生，同時，告訴寶寶，自己也沒有更好的辦法，寶寶很聰明，可以動腦想個更好的辦法。
如果寶寶一遇到問題就找家長，久而久之便養(yǎng)成了凡事找爸媽，自己不會動腦思考的壞習慣。因此，家長可以將問題和寶寶一起分析清楚，然后啟發(fā)寶寶自己想辦法，并鼓勵寶寶去行動。慢慢的，寶寶遇事便不會總是找家長來解決。
第二式 鍛煉寶寶解決問題的思維
臨出門時，寶寶突然想起老師要求帶上紅色的東西去幼兒園，此時時間已經(jīng)不夠，如果再回家中找，可能耽誤上學時間，你該怎么辦？
對策：此時，你可以將面臨的困境告訴寶寶，問他該怎么做才能既不遲到也能按照老師的要求。寶寶會動腦思考辦法，這時，你可以啟發(fā)他，哪里能最快找到紅色的東西，怎樣可以最快的拿到？當寶寶可以有多種選擇時，啟發(fā)寶寶選擇最優(yōu)方案。
經(jīng)常啟發(fā)面臨困境的寶寶，寶寶解決問題的思維會得到鍛煉，學會多角度的思考問題。
第三式 教會寶寶權衡利弊
已經(jīng)安排好家庭出游計劃，而寶寶突然接到同學的邀請，寶寶很為難，怎樣既能和爸爸媽媽一起出游，又不會拒絕同學們的邀請，寶寶希望家長為他拿主意時，你該怎么做？
對策：和寶寶分析，是否可以避免兩件事同時發(fā)生？如果可以避免，該怎樣去做？可以開個家庭會議，采用頭腦風暴的方式，大家一起出主意，家長可以不斷拋出問題讓寶寶想辦法。當實在無法避免，必須舍其一時，誘導寶寶分析，兩件事哪件更重要，如果不做后果哪件更嚴重。當權衡好，讓寶寶體會自己的選擇，真正感受自己的抉擇的利與弊。
第四式 培養(yǎng)寶寶的合作意識
當寶寶因為某項團體活動而與同伴發(fā)生爭吵，你是否急于參與其中，為他們的爭吵裁決？
對策：首先，讓他們都冷靜下來，爭吵是解決不了問題，必須找到問題點，然后一起解決。提醒寶寶們，一個人的力量是有限的，如果不與同伴合作，就沒有辦法取得勝利。不要參與到寶寶的活動中，以局外人的身份觀望他們?nèi)绾我黄鸾鉀Q問題，并最終給出評價。
第五式 鼓勵寶寶從失敗中站起來
寶寶參加的競賽類運動，沒有取得成績，當他傷心的跟你說，以后再也不玩了，你會怎樣幫助他？
對策：告訴寶寶，你很理解他現(xiàn)在的感受，但是沒有人是常勝不輸?shù)模▽殞毾矚g的偶像，也曾經(jīng)失敗過很多次，而他們總是不斷從失敗中爬起來，才取得現(xiàn)在的成就。寶寶很棒，和他一起分析失敗的原因，引導寶寶下次比賽時該怎樣做才能贏。
培養(yǎng)孩子的獨立性很重要，需要平時的點滴積累，循序漸進，且不可急于求成，不然容易適得其反。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1079736.html
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