每個(gè)當(dāng)過小孩的人都知道，「聽話、守規(guī)矩」幾乎就是好寶寶的專屬代名詞;為人父母者，也總是因家里的寶寶聽話乖巧，而感到驕傲、寬心。但是有些爸比媽咪也會(huì)發(fā)現(xiàn)，為什麼家里的寶寶總是愛耍賴、不聽話，同樣的規(guī)矩即使重申了好幾次，軟硬的手段兼施，最後還是以寶寶的哭鬧來結(jié)尾?其實(shí)父母只要以同理心來了解寶寶，并從日常生活建立規(guī)矩，甚至以身作則，才能讓寶寶了解好規(guī)矩的意義與重要性!
孩子，你為么耍賴?
當(dāng)寶寶出現(xiàn)耍賴、不聽話的情形時(shí)，絕對(duì)不會(huì)是「無緣無故」，背後一定有其動(dòng)機(jī)與原因，因此不可只是一味地責(zé)罵寶寶脫序的行為。
一、孩子的表達(dá)能力有限
隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子開始擁有自己的主見與想法，但卻尚未學(xué)會(huì)管理自己，因此面對(duì)大人的規(guī)定而有所意見或者不滿時(shí)，礙於表達(dá)的不完整，或者是不懂得如何說明，便會(huì)以反抗、不聽話的表現(xiàn)，做為另一種形式的表達(dá)。
二、做為引人關(guān)注的手段
當(dāng)寶寶乖巧聽話時(shí)，父母可能因其他忙碌的事情而忽略對(duì)於孩子的關(guān)心，因此當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)耍賴、不聽話時(shí)，可以得到父母或長(zhǎng)輩的更多關(guān)注時(shí)，就可能一反常態(tài)出現(xiàn)野蠻不講理的舉動(dòng)，以引起他人的注意。
三、曾因「耍賴」嘗到甜頭
孩子因不聽話而受到斥責(zé)時(shí)，最常見的表現(xiàn)就是藉由「哭鬧」來耍賴，家長(zhǎng)若因心疼或者是管教方便，而答應(yīng)孩子的要求以求停止其哭鬧的行為，便會(huì)建立孩子錯(cuò)誤的價(jià)值觀，認(rèn)為只要哭鬧就有糖吃，此後一遇到類似的情形，便學(xué)會(huì)沿用這套壞習(xí)慣。
對(duì)付耍賴寶寶該怎么辦?
了解了孩子不聽話的原因之後，除了設(shè)身處地的關(guān)懷寶寶、與孩子溝通、了解他的需求之外，當(dāng)孩子已建立錯(cuò)誤的價(jià)值觀時(shí)，就要進(jìn)一步予以導(dǎo)正：
處理孩子耍賴的當(dāng)下反應(yīng)
當(dāng)孩子耍賴時(shí)，千萬不要輕易妥協(xié)，父母的態(tài)度更要堅(jiān)定，只要孩子發(fā)現(xiàn)哭鬧與耍賴無法達(dá)到他所預(yù)期的目的時(shí)，自然就會(huì)停止，事後父母則應(yīng)再藉機(jī)教育，告知守規(guī)矩的真正理由，不可當(dāng)場(chǎng)就以太過情緒化的語氣或用詞來告誡孩子，才能讓孩子真正了解守規(guī)矩的用意，而不是因畏懼責(zé)打而停止錯(cuò)誤的行為。
日常規(guī)矩的建立
寶寶會(huì)耍賴，通常都是因?yàn)槭虑椴蝗缢囊�，因此平時(shí)父母就應(yīng)建立生活的規(guī)矩，通常就是對(duì)於玩具、零食的規(guī)范，并和孩子一起溝通、討論，讓孩子真正因了解而有遵守的意愿;而訂定的規(guī)矩要明確，也不要隨意更改，以免讓寶寶產(chǎn)生觀念的混淆。另外家長(zhǎng)最好也能以身作則，方能讓立下的規(guī)定更加具有說服力。
鼓勵(lì)孩子正確的表現(xiàn)
坐而言不如起而行，訂定了規(guī)矩之後，要讓孩子認(rèn)清是非的最好方式，就是在事實(shí)上給予明顯的區(qū)隔，當(dāng)孩子因表現(xiàn)良好受到鼓勵(lì)時(shí)，自然能強(qiáng)化規(guī)矩的正面意義;孩子犯錯(cuò)時(shí)固然也要給予處罰，但不宜太過放大，把焦點(diǎn)放在寶寶的好行為上，他會(huì)更樂於表現(xiàn)喔!
叮嚀
每個(gè)人都需要擁有自己不被打擾的空間，當(dāng)然孩子更不例外，因此父母在教養(yǎng)孩子時(shí)，不要時(shí)時(shí)刻刻都以「規(guī)矩」框住孩子的生活，不讓他有喘息的空間，讓孩子自己思考正確的生活方式與態(tài)度，反而能提高孩子實(shí)踐的意愿，更何況人都是會(huì)犯錯(cuò)的，有失敗，才能有所借鏡與成長(zhǎng)，有時(shí)不妨讓孩子自己去承擔(dān)不守規(guī)矩的後果，得到的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更為深刻與珍貴
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