影響幽默感的三大因素
1.認(rèn)知
當(dāng)孩子語言能力不夠時(shí),所講的笑話若與語言有關(guān),就會(huì)產(chǎn)生孩子無法理解的情形。例如語言能力發(fā)展已經(jīng)很好的六歲的小朋友,與兩歲大的小孩玩猜謎游戲,便會(huì)出現(xiàn)雞同鴨講的狀況。孩子擁有足夠的認(rèn)知能力時(shí),才能與人溝通,并從中得到樂趣,也才會(huì)產(chǎn)生幽默行為。
2.環(huán)境
城鄉(xiāng)差距亦會(huì)影響幽默感的表現(xiàn),當(dāng)城市的小孩與在鄉(xiāng)下生活的小孩一起玩時(shí),容易產(chǎn)生因?yàn)閮扇松畋尘安煌,所說的笑話也因生活經(jīng)驗(yàn)不同而有所差異。鄉(xiāng)下小孩如果和都市的小朋友述說有關(guān)田野所發(fā)生的趣事,都市小孩容易因未曾接觸過鄉(xiāng)下環(huán)境,而造成溝通不良的情況。
3.文化差異
同一個(gè)國家即會(huì)出現(xiàn)城鄉(xiāng)差異的問題,在文化完全迥異的兩個(gè)國家的人,所展現(xiàn)的幽默方式也不一樣。例如,在大陸成長的小朋友,可能就聽不懂美國式的幽默,但同樣的笑話,美國小孩就會(huì)覺得充滿樂趣,主要原因就在于文化的不同。
親子幽默小游戲
一歲多的小孩子已經(jīng)會(huì)自己走路了,家長可以和他玩躲貓貓的游戲。一開始孩子不懂得去找人,但幾次之后,當(dāng)孩子開始去找你時(shí),就表示他已開始擁有物體恒存概念與認(rèn)知能力?!而三、四歲以上的小朋友,爸爸媽媽可以和他玩角色互換的扮演游戲。建議家長們自己開發(fā)劇本,或是改編童話故事結(jié)局,既能引發(fā)孩子興趣,更能達(dá)到親子同樂之效喲!
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