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小班音樂(lè)趣味表現(xiàn):《我給花兒撓癢癢》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



小班音樂(lè)趣味表現(xiàn):《我給花兒撓癢癢》

有益經(jīng)驗(yàn):

1、運(yùn)用有趣的動(dòng)作和聲音表現(xiàn)歌曲的樂(lè)句。

2、感受情景游戲帶來(lái)的愉快情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

毛毛蟲(chóng)的服裝,音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

1、情景導(dǎo)入:

(1)、教師利用活動(dòng)教具講故事:哇!毛毛蟲(chóng)爬出來(lái)了,花朵說(shuō):“我才不怕!”毛毛蟲(chóng)使勁的喊:“我來(lái)了??,我來(lái)了??”花朵一點(diǎn)都不怕,毛毛蟲(chóng)躲進(jìn)花朵的手臂和胳肢窩里撓癢癢,花朵一下子笑了,許多花瓣就掉下來(lái)了。

(2)提問(wèn):小花瓣是怎樣掉下來(lái)的?幼兒自由做花瓣掉下的動(dòng)作。

2、激發(fā)興趣:

(1)、幼兒傾聽(tīng)歌曲音樂(lè)。

(2)、熟悉歌曲,提問(wèn):歌曲中哪里是毛毛蟲(chóng)在撓花寶寶的癢癢?花朵是怎樣笑的?

(3)、你們覺(jué)得“撓癢癢”有趣嗎?怎樣做動(dòng)作才更有趣?請(qǐng)幼兒自由想象“撓癢癢”的動(dòng)作怎樣表現(xiàn)。

(4)、請(qǐng)幼兒進(jìn)行趣味表演。

3、趣味游戲:

教師扮演毛毛蟲(chóng),幼兒扮演花朵,唱到“笑呀,笑起來(lái)”時(shí),教師撓花朵的癢癢,幼兒自由笑,并作出花瓣落地的樣子。(角色可互換)

附歌曲:

1=C 3/4

5 6 5 ? 3 1 2?1 3 5 3 6 5?3 ?××××××?× ?

毛毛蟲(chóng) 扭扭扭 扭呀 扭出 來(lái) 呀 扭扭扭扭扭扭 扭

5 6 3 ? 2 1 2?1 3 5 3 6 5?3 ?××××××?× ?

小花朵 笑起來(lái) 笑呀 笑呀 笑 呀 哈哈哈哈哈哈 哈




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