活動目標(biāo)1. 了解花草具有美化環(huán)境和凈化空氣的作用。

　　2. 知道花兒好看不能摘，愛護(hù)花草是文明的行為。

　　活動準(zhǔn)備1. 和一家公園聯(lián)系好參觀事宜。

　　2. 課前通知家長給幼兒穿易于行走的鞋子。

　　3. 準(zhǔn)備一些花卉圖片。

　　4. 練習(xí)冊。

　　活動過程一、通過與幼兒進(jìn)行簡短的談話引出活動主題。

　�。�1） 教師：春天來了，花兒都開放了，小朋友們，你們知道哪些花的名字？能告訴大家嗎？

　�。�2） 幼兒紛紛說出自己知道的花名，教師將對應(yīng)的花出示在黑板上。

　　二、引導(dǎo)幼兒了解花草樹木對我們?nèi)祟惖囊嫣帯?/p>

　�。�1） 教師：你們知道這些花草樹木對我們?nèi)祟愑惺裁春锰巻幔?/p>

　�。�2） 幼兒回答，教師小結(jié)。

　　三、讓幼兒了解如何保護(hù)花草樹木。

　�。�1） 教師：花草樹木對我們?nèi)祟愑羞@么多的好處，那么，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們呢？

　　（2） 幼兒討論回答，教師給予幼兒肯定或改正幼兒的回答。

　�。�3） 教師講述一些場景，請幼兒判斷對錯。

　�。�4） 教師對幼兒的判斷作出總結(jié)。

　　四、教師帶幼兒到公園去觀察花草樹木，在游玩的過程中，進(jìn)一步鞏固幼兒愛護(hù)花草樹木的意識，并在游玩時向幼兒交代安全事項。

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