小汽車
活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解救護(hù)車、消防車、警車的特征及功用，并樂于用語言表達(dá)。

2、能積極參與集體游戲，享受游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

救護(hù)車、消防車、警車的玩具車,貓警長，白鴿偵探，大象、老鼠、小兔、頭飾個(gè)一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，出示三個(gè)小動(dòng)物，向幼兒提問小動(dòng)物們是怎么來的。

師：小朋友今天呀老師請了三個(gè)好朋友來我們這里來做客。瞧！它們已經(jīng)來了，嘀嘀！
等三個(gè)小動(dòng)物進(jìn)場后，老師提問：小朋友們看看老師今天都請來了那些小動(dòng)物到我們班來做客�。�
幼：大象，小白鴿，黑貓警長
師：哦，我們請到了這么多好朋友你們開不開心�。�
幼：開心
師：那小朋友們剛才有沒有仔細(xì)觀察到這些小動(dòng)物是怎么樣來我們這里的�。�
幼：開車來的
師：那它們開的車都一樣嗎？
幼：不一樣
師：哪個(gè)小朋友認(rèn)識(shí)這些車呀？
幼：小朋友自由回答
師：我們來請小動(dòng)物自己來說說吧。大象，你開的是什么車呀？
大象：我開的是消防車，哪里著火了，我就開著他去救火。
師：小白鴿你是開什么車的呀？
小白鴿：我開的是救護(hù)車。有人生病了，我就開救護(hù)車去救人。
師： 貓警長你是開什么車的 ？
貓警長：我是開警車 的 ，有壞人的時(shí)候我就開著他去抓人。
二、小朋友都很能干，那我們在來認(rèn)識(shí)一下這些車好不好？
教師出示警車：抓壞人的時(shí)候，警察就會(huì)開著它出來；
消防車：著火的時(shí)候一定需要它幫忙；
救護(hù)車：是病人生病的時(shí)候。

三、 游戲：幫助小動(dòng)物
1、一教師扮演小老鼠偷吃，小朋友你們看，小老鼠他在干什么呀？他在偷東西吃。我們說要請什么車來幫忙？出示警車。小朋友真棒，把小老鼠給抓住了。
2、一

教師扮演小白兔肚子痛，哎喲哎喲肚子好痛呀。小白兔 ，你怎么了？肚子痛。小朋友要請什么車來幫他呀？出示救護(hù)車

3、哎呀，不好啦！小羊家著火了。請小朋友們來當(dāng)消防隊(duì)員為小羊家救火去吧！出示消防車。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/951936.html

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