一、生成背景：

　　秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)；秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是一個(gè)氣象多變的季節(jié)。感知秋天，最好的辦法就是讓幼兒到大自然中去，領(lǐng)略秋天的美景，尋找捕捉秋天的變化。圍繞秋天這一主題，我們將內(nèi)容擴(kuò)展到秋天的天氣變化、秋天的昆蟲、秋天的農(nóng)作物、豐收的果園等方面，讓幼兒感受和想象動(dòng)植物的變化、秋天山野的美景、豐收的景象……從而激發(fā)幼兒探索熱愛大自然的情感。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1．有觀察的興趣，能感知秋天的變化和大自然的美景，了解秋天里人們的勞動(dòng)，直到秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　2．樂于參加遠(yuǎn)足美工種植等活動(dòng)，會(huì)用多種形式表現(xiàn)對秋天的認(rèn)識。

　　3．鼓勵(lì)幼兒用多種方式表現(xiàn)表達(dá)秋天的美景，如美工、音樂表演、繪畫等。

　　三、體活動(dòng)方案

　　活動(dòng)一：語言《秋天的話報(bào)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、；鞏固對秋季的主要認(rèn)識：天漸漸冷了，人們穿上了毛衣，有的樹葉變黃了，飄落下來了，菊花開放了，秋天是收獲的季節(jié)。

　　2、幫助幼兒欣賞和感受秋天大自然的美，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

　　3、發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課前組織幼兒觀賞秋天的大自然的美景。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察周圍花草樹木在秋季的變化。

　　活動(dòng)過程：1：幼兒根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬η锛镜恼J(rèn)識。

　　2：幼兒分別到活動(dòng)室外找秋天的特征，鞏固對秋天主要特征的認(rèn)識。

　　3：把幼兒找到的秋天的樹葉、花卉、水果等裝飾形成一個(gè)五彩的秋天。

　　活動(dòng)二：科學(xué)《各種各樣的樹葉》

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、通過采集活動(dòng)，使幼兒發(fā)現(xiàn)周圍世界上有各種各樣的樹葉，激發(fā)幼兒觀賞大自然的興趣及熱愛大自然的情感。

　　2、學(xué)習(xí)分類的技能，發(fā)展幼兒的觀察能力及語言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒一個(gè)采集袋。

　　活動(dòng)過程：1、通過采集樹葉活動(dòng)，激發(fā)幼兒觀賞各種樹葉的興趣。

　　2、幼兒討論交流采集的樹葉，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

　　3、學(xué)習(xí)分類的技能，能用完整的語句講述自己是按什麼分類的。

　　活動(dòng)三：體育游戲《捉螞蚱》

　　活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)手腳著地向前跳，努力做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：公雞頭飾一個(gè)。

　　活動(dòng)過程：1、復(fù)習(xí)雙腳著地向前跳。

　　2、介紹游戲名稱。

　　3、介紹游戲玩法。

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