設(shè)計(jì)背景：

　　《洗澡》這一活動(dòng)內(nèi)容的選擇，來自于幼兒生活中的真實(shí)情境。根據(jù)孩子們的實(shí)際情況，我設(shè)計(jì)了形式多元化的洗澡活動(dòng)。其中美術(shù)活動(dòng)《洗澡》，就是試想通過給小動(dòng)物洗澡的故事情境創(chuàng)設(shè)，讓孩子們運(yùn)用已有的圖像符號(hào)大膽地表現(xiàn)各種動(dòng)物的明顯特征，將生活中洗澡的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移，體驗(yàn)自己給小動(dòng)物洗澡的快樂，激勵(lì)他們能勇于、樂于、善于把生活中的美好留在紙上，更能留在他們的心中，積累愉悅的情感體驗(yàn)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用已有的圖像符號(hào)大膽地表現(xiàn)各種動(dòng)物的特征。

　　2、在遷移已有生活經(jīng)驗(yàn)地基礎(chǔ)上，嘗試用各種繪畫工具體驗(yàn)洗澡地快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　●動(dòng)物洗澡的場(chǎng)景、各種動(dòng)物的圖示。

　　●各色地磚彩紙。

　　●各種繪畫的工具:小毛筆，記號(hào)筆、炫彩棒。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　通過游戲情景的創(chuàng)設(shè)，鞏固回憶洗澡的有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)洗澡活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　在洗澡的真實(shí)情境中，運(yùn)用已有的圖像符號(hào)大膽地表現(xiàn)各種動(dòng)物的特征，再現(xiàn)動(dòng)物洗澡的情景。

　　活動(dòng)過程：

　　一、游戲《躲貓貓》，鞏固幼兒對(duì)已有小動(dòng)物特征的認(rèn)識(shí)。

　　導(dǎo)入：你們喜歡做躲貓貓的游戲嗎？今天，有許多的小動(dòng)物都躲在草地里，我們一起來找一找，草地里躲著哪些小動(dòng)物？

　　小結(jié)：原來草地里躲著長(zhǎng)脖子長(zhǎng)頸鹿、大嘴巴河馬，長(zhǎng)鼻子大象……

　　不一會(huì)兒的功夫，他們的頭上、身上就冒出了很多的汗。小狗說：熱啊熱啊，我要洗澡；河馬說：熱啊，熱啊，我要洗澡；小動(dòng)物都說：熱啊熱啊，我們要洗澡；。于是，小動(dòng)物排起了長(zhǎng)對(duì)準(zhǔn)備洗澡。

　　二、 幼兒按自己洗澡的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)動(dòng)物洗澡的情景。

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