無(wú)錫市梅村中心幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鞏固在輪廓線內(nèi)涂色的技能。

2、初步學(xué)習(xí)用棉簽刷顏色的方法。

3、感受色彩美，會(huì)自由選擇自己喜歡的顏色大膽涂色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、森林澡堂（多媒體課件）

2、各種大小不同的水果輪廓紙若干、顏料、棉簽、抹布以及與顏料色彩相配的塑料地毯

3、活動(dòng)室前面分開鋪上各色地毯，并擺上相應(yīng)色彩的顏料以及大的水果輪廓紙若干，活動(dòng)室后面擺上桌椅和油畫棒、小水果娃娃

4、歡快的、舒緩的、活潑的音樂(lè)各一段

活動(dòng)過(guò)程：

1、自編故事開始，吸引幼兒注意。

（打開多媒體課件）教師講述故事：在密密的大森林里發(fā)生了一件奇怪的事情，水果娃娃都沒(méi)了顏色，它們好傷心呀。森林爺爺知道了，就在森林里開出了許多五顏六色的澡堂（教師解釋“澡堂”），水果娃娃非常高興，都跑來(lái)想洗一個(gè)漂亮的顏色澡�？�！香蕉娃娃撲通跳進(jìn)了黃顏色的澡堂里，先洗臉再洗身體，洗呀洗呀，你們瞧！香蕉娃娃又變成黃顏色了。

可是，老師這里還有許多水果娃娃沒(méi)洗澡，想請(qǐng)小朋友帶它們?nèi)�，你們�(cè)敢鈫�？那好，我們先帶水果娃娃跳個(gè)舞，來(lái)做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)吧。（教師帶領(lǐng)幼兒在歡快的音樂(lè)聲中跳舞）

2、教師示范用棉簽刷色，同時(shí)將操作要求滲透在講解中。（播放舒緩的音樂(lè)）

師：先看老師給蘋果娃娃洗個(gè)澡。握著蘋果娃娃的手，先給它洗個(gè)臉，從上往下洗，把它的全身都洗個(gè)遍。棉簽上的顏色少蘸點(diǎn)，別把水果娃娃洗成大花臉。如果手上弄到了顏料就用抹布擦一擦�，F(xiàn)在請(qǐng)你帶一個(gè)水果娃娃找一個(gè)你喜歡的澡堂去洗澡吧。

3、幼兒自由選色練習(xí)用棉簽刷色，教師巡回指導(dǎo)，對(duì)能力弱的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭�，并提醒幼兒記住操作要求。啟發(fā)幼兒象老師一樣一邊洗一邊和水果娃娃說(shuō)說(shuō)話，幫助幼兒提高口語(yǔ)表達(dá)能力。（播放活潑的能啟人心智的音樂(lè)）

4、復(fù)習(xí)油畫棒涂色，鞏固棉簽刷色。（繼續(xù)播放活潑的音樂(lè)）

師：讓先洗好澡的水果娃娃在澡盆邊休息，等它們吹干了再送它們回家。我們?cè)賮?lái)給后面的水果娃娃洗澡，這一次我們可以用棉簽，也可以用油畫棒來(lái)給它們洗一個(gè)你喜歡的顏色澡。

5、把水果裝盆，師生共同評(píng)價(jià)作品。對(duì)能夠大膽選用與水果原色不同的顏色的幼兒，給予積極的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/811102.html

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