活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒在觀察、比較中發(fā)現(xiàn)紐扣的不同特征，并能按照一種或一種以上的特征進(jìn)行分類(lèi)。

　　2、發(fā)展幼兒觀察力、思維能力、動(dòng)手能力，體驗(yàn)成功帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每組：各色鈕扣放在盤(pán)子里、幼兒人手一份扣子（10顆）音樂(lè)磁帶、視頻轉(zhuǎn)換儀

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒自己觀察、介紹衣服上的紐扣。你還在那些地方看見(jiàn)過(guò)紐扣？

　　二、引導(dǎo)幼兒將扣子自由分類(lèi)。

　　1、請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)你的盤(pán)子里有多少扣子？扣子長(zhǎng)得怎么樣？(有的….有的)

　　2、小朋友，扣子寶寶想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，將扣子分成兩份，并且要全部分完。

　　幼兒操作。 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你是怎么把扣子分成兩分？拿到視頻上進(jìn)行說(shuō)說(shuō)、數(shù)數(shù)、

　　3、請(qǐng)幼兒再次將扣子分成兩份，要和剛才的不一樣�；ハ嗾f(shuō)說(shuō)你是怎么分的。

　　三、動(dòng)手分類(lèi)后制作扣子項(xiàng)鏈。

　　激發(fā)幼兒操作的興趣，分扣子時(shí)可以和剛才的一樣，最好用不一樣的方法。然后制作項(xiàng)鏈。

　　幼兒操作，教師指導(dǎo)。先完成可以互相講述項(xiàng)鏈、幫助同伴、或者繼續(xù)制作項(xiàng)鏈。

　　四、戴上自己做的項(xiàng)鏈跳個(gè)舞。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/739802.html

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