活動目標(biāo):
1、能按照輪廓線剪大小不同圓,剪工能比較細(xì)致。
2、能自由將圓進(jìn)行粘貼,能合理的布置畫面。
3、能運(yùn)用自己喜歡的顏色進(jìn)行正確的刷色,掌握握筆的姿勢。
活動準(zhǔn)備:
畫有大小不同的輪廓線的圓若干,剪刀人手一把。膠水,抹布每張桌子一份。各種不同的顏色,大排刷等。
活動過程:
1、通過吹泡泡的游戲,引起幼兒參與活動的興趣。
小朋友瞧!這是什么呀?(老師吹出泡泡)
說說看都是些怎樣的泡泡呀?(讓幼兒表示自己對泡泡的理解。)
2、幼兒欣賞用版畫制作的泡泡滿天飛的圖,引起幼兒制作的愿望。
(1)出示版畫:我這就有一幅泡泡圖,看看和我們過去畫的泡泡有什么不一樣呢?
(2)了解制作的方法。在這里幫助幼兒感受泡泡間的粘貼位置。
3、幼兒制作,教師給予指導(dǎo)。
(1)讓我們也來制作這樣的一幅圖吧!(在幼兒制作的過程中教師給予指導(dǎo)。)(2)對于能力弱的幼兒給予一定幫助,讓他們也嘗到成功的感受。
4、評價(jià):
(讓幼兒通過自己作品的展示,感受到自己的成功,從而使幼兒更好的參與到以后的版畫活動中。)說說你的泡泡都飛到了哪些地方。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/712042.html
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