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寶寶有禮貌(小班社會活動)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶
活動準備:

1.背景知識:日常生活的禮貌用語。

2.物質(zhì)材料:木偶一個、模型電話(每組一個)

活動與指導:

1.導入活動。

(1)出示木偶:“小朋友,你們好!”

教師引導說:“小木偶在問你們好,你們應(yīng)該說什么啊?”教師鼓勵幼兒積極參與,和大家一起說禮貌用語

(2)小木偶要走了,:“小朋友,再見。”小朋友們主動和小木偶再見。

教師總結(jié):與人見面要主動問好,分手的時候要主動說再見,這樣才是個有禮貌的好孩子。

2.場景游戲:

(1)“鈴... ...”來電話了,

教師示范接電話:“喂,您好,... ...再見。”

(2)“鈴... ....”來電話了。

教師引導說:“我現(xiàn)在請最有禮貌的孩子來接電話。”找?guī)酌憩F(xiàn)好的幼兒來接電話。

(3)分組游戲:相互打電話

[關(guān)注點]幼兒是否能說使用禮貌用語“你好”“再見”

(4)特殊場景:“鐺,鐺。”另一名大班教師敲門。
a.教師說:"小朋友,你們好。”小朋友:“你好”

b.教師說:“我想請小朋友到大班做客好嗎?”征得幼兒同意。

c.教師走時,幼兒主動問好說:“老師再見。”

3.做客游戲:

(1)教師組織幼兒到中、大班逐一做客參觀。

(2)活動中做有禮貌的孩子,主動向中班小朋友說:“你好”“再見”

[關(guān)注點]a.幼兒會主動運用禮貌用語。

b.是否積極參與交往。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/698597.html

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