一、活動(dòng)目標(biāo) 1、初步了解風(fēng)箏的由來、演變過程以及欣賞風(fēng)箏的藝術(shù)美,激發(fā)民族自豪感和對(duì)民間藝術(shù)的興趣!2、在引導(dǎo)幼兒在探索、設(shè)計(jì)、制作風(fēng)箏的過程中,培養(yǎng)幼兒的想象力,創(chuàng)造力。 3、集體放飛風(fēng)箏,在追、跑、喊、跳中充分享受放風(fēng)箏的樂趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、教師對(duì)風(fēng)箏的歷史文化、演變過程、基本結(jié)構(gòu)等有全面的了解!2、與幼兒一起,通過各種途徑,如因特網(wǎng)、書本、向他人請(qǐng)教等,共同收集有關(guān)風(fēng)箏的資料、圖片、實(shí)物等!3、各種形狀的彩色卡紙、記號(hào)筆。 三、活動(dòng)過程: 1、欣賞形態(tài)各異的風(fēng)箏,感受風(fēng)箏的藝術(shù)美。(1)觀察實(shí)物,自由交流,在看看、摸摸、比比之后,解決以下問題: a.你看到的風(fēng)箏是什么樣的? b.你最喜歡哪個(gè)風(fēng)箏?為什么?(2)教師小結(jié):風(fēng)箏是中國古代的一項(xiàng)發(fā)明,現(xiàn)在已經(jīng)成為世界各國人民喜愛的藝術(shù)品。中國南通的哨口風(fēng)箏更是世界一絕!.風(fēng)箏左右對(duì)稱的藝術(shù)美 b.風(fēng)箏的歷史演變過程 c.介紹南通的哨口風(fēng)箏。ǹ翠浵瘢,激發(fā)幼兒民族自豪感并順利進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。(3)二次欣賞實(shí)物,總結(jié)風(fēng)箏的基本構(gòu)造是平衡!.你放過風(fēng)箏嗎?說說你放風(fēng)箏的故事!.風(fēng)箏為什么能飛上天?哪些地方是相同的? 2、討論:我想設(shè)計(jì)的風(fēng)箏。(1)欣賞電腦資料??美麗的風(fēng)箏(2)討論:你想設(shè)計(jì)什么樣的風(fēng)箏? 3、制作風(fēng)箏面,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力!5、 放飛風(fēng)箏,充分享受春天陽光、運(yùn)動(dòng)的樂趣。
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