目標(biāo)：1.鼓勵(lì)幼兒用自己想象的動(dòng)作自由的表現(xiàn)蝴蝶與花的形象和愉快的心情。
2.學(xué)習(xí)聽辨樂句。
提供：頭飾ppt磁帶
指導(dǎo)：1.引起興趣
今天老師給你們帶來一首好聽的曲子，名字叫蝴蝶找花。你們想聽嗎？我們聽聽看有什么感覺？
邊放錄音教師邊旁白：美麗的春天來了，春風(fēng)輕輕的吹著，花兒睜開了雙眼，看著這美麗的世界。美麗的蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來了，在花園里飛舞著，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈，
一會(huì)兒和花兒親吻著。就象一對(duì)好朋友在春風(fēng)中做著美麗的夢(mèng)。
提問：聽了這首曲子你有什么感覺？
2.再次欣賞音樂聽聽看蝴蝶在什么時(shí)候飛出來了？
3.美麗的蝴蝶看見美麗的花兒會(huì)做些什么？我們?cè)賮砺犚槐橐魳�，聽聽蝴蝶在什么時(shí)候會(huì)在花上停留？
4.幼兒做花，聽音樂擺造型。
5.幼兒做蝴蝶，聽音樂擺造型。
6.自由選擇角色，學(xué)習(xí)兩兩合作擺造型。
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