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小班數(shù)學(xué)教案:《哪個(gè)大哪個(gè)小》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意參與數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)比較大小活動(dòng)的樂趣。

  2、能區(qū)分兩個(gè)大小明顯的同類物體,發(fā)展初步的比較能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教具:大小籃子、拱門個(gè)1、PPT課件。

  學(xué)具:大小蘿卜若干。

  活動(dòng)過程:

  1、以開汽車看望兔寶寶的情節(jié)導(dǎo)入和貫穿活動(dòng)。

  2、感受大小

 。1)、區(qū)分洞的大小,幼兒選擇鉆過山洞,說一說從哪個(gè)山洞鉆過來的。

 。3)、拔蘿卜,比比說說蘿卜的大小。

  3、理解大小

  4、結(jié)合PPT認(rèn)識(shí)小兔大兔。

 。1)、送蘿卜給大兔小兔。

  (2)、結(jié)合PPT參觀兔寶寶家。

  5、區(qū)分大小。

 。1)、區(qū)分大小杯子,請(qǐng)兔寶寶喝水。

  (2)、區(qū)分大小毛巾,跟兔寶寶一起洗臉。

 。3)、區(qū)分大小床,請(qǐng)兔寶寶睡覺。

  6、延伸活動(dòng):鞏固認(rèn)識(shí)大小。

 。1)、告別兔寶寶,開汽車“回家”尋找生活中的大小。

 。2)、在《幼兒用書》中尋找大小,并正確表達(dá)比較結(jié)果。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/611997.html

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